פודקאסטים בהיסטוריה

היסטוריה צבאית

היסטוריה צבאית


היסטוריה צבאית

משנת 1943 ואילך, בקשות לחומר התבערה נשפכו כאשר המפקדים הבחינו ביעילותו הקטלנית של הנשק הכימי.

סגן ראשון אירה דאטון וביוואק אחרון#8217

החל משנת 2019, אנשים מסורים ממוורמונט מולדתו עתרו לרומא כדי לפתוח את עילת הקודש שלו.

בקר האוויר קדימה לקח סיכונים מגניבי מוות לסיוע לכוחות מיוחדים

סרן חיל האוויר ג'ון פ. קלאמוס קיבל את הצלב המעופף המובהק על פעולותיו ההרואיות שקרא לתקיפות אוויריות להציל כוחות מיוחדים בווייטנאם.

מקום משלהם: ותיקי מלחמת האזרחים

כאשר ותיקי מלחמת האזרחים התקשו להיכנס לחברה מחדש, חלקם הקימו קהילות ייחודיות משלהם

המירוץ אל הריין: איך הדיוויזיה ה -79 האמריקאית הורידה את הנאצים

במלחמת העולם השנייה, דיביזיית הרגלים ה -79 של הצבא האמריקאי עשתה דרכה במעוז נאצי אחד אחרי השני.

‘ מי באמת ניצח בקרב על מרתון? ’ סקירת ספרים

קונסטנטינוס לאגוס ופוטס קריאנוס מעריכים מחדש את הניצחון האגדי של יוון על פרס בשנת 490 לפני הספירה במרתון.


היסטוריה צבאית

המחלקה להיסטוריה של אוניברסיטת צפון קרוליינה היא מזמן כוח מוביל במחקר האקדמי של ההיסטוריה הצבאית, שנתפס באופן נרחב החל משדה הקרב ועד לקלפי, מהעורף ועד להפצצות בגובה רב. ההיסטוריה הצבאית נלמדת בהכרח תוך תשומת לב עמוקה לחברות הרלוונטיות כמו גם לאירועים הספציפיים של קונפליקט נתון. יתר על כן, הוא מתנהל לעתים קרובות ממגוון נקודות מבט משמעת. לכן אנו מבקשים לחשוף את הסטודנטים בתחום למכלול חווית הלחימה האנושית, מהעולם העתיק ועד לבעיות עכשוויות בהתנגדות.

תוכנית לתארים מתקדמים

תוכנית הלימודים לתואר שני בהיסטוריה צבאית באוניברסיטת צפון קרוליינה בצ'אפל היל היא חלק מתוכנית שיתוף פעולה עם דיוק. סטודנטים לתואר שני בהיסטוריה ממשיכים במסלול לימודים רגיל ומקבלים את התואר השני באוניברסיטה כזו או אחרת. המתרכזים בהיסטוריה הצבאית, או מציעים היסטוריה צבאית כתחום לימוד, עובדים עם הפקולטה להיסטוריה צבאית בשתי האוניברסיטאות ולומדים קורסי ליבה. הסגל המשתתף משתף פעולה עוד יותר בבחינות כשירות ובפיקוח על עבודות גמר ותזה. סטודנטים ב- UNC שהתקבלו בתחום ההיסטוריה הצבאית יציעו היסטוריה צבאית כתחום העיקרי שלהם, ולאחר מכן בדרך כלל יעקבו אחר דרישות השדה הקשורות לתחום גיאוגרפי כגון היסטוריה אמריקאית, היסטוריה אירופאית, היסטוריה גלובלית וכדומה. סידורים אחרים של התחומים אפשריים בהתייעצות עם יועצו.

הקורסים הבאים לתואר שני בהיסטוריה צבאית מוצעים בדרך כלל. השניים הראשונים (717 ו -951) נדרשים לאלה המתרכזים בתחום ומוצעים מדי שנה.

מבוא להיסטוריה צבאית (היסט 717)

בחינת עבודות מרכזיות ומתפתחות בהיסטוריה הצבאית, בתיאוריה ובחקירת מלחמה ועניינים צבאיים. הקריאה נעה במספר תחומים וז'אנרים, כולל סוציולוגיה ומדעי המדינה, ביוגרפיה, ונרטיבי מלחמה וקרב.

סמינר מחקר להיסטוריה צבאית (היסט 951)

מבוא למחקר בתחום שאמור להביא לתוצר מחקר מרכזי. קורס זה נלקח באביב השנה הראשונה, והתלמידים יחלפו לסירוגין קריאת טקסטים קלאסיים בהיסטוריה הצבאית (קלאוזביץ, תוקידידס, מאו וכו ') עם דיונים על רעיון פרויקטים ואסטרטגיות מחקר. התלמידים בוחרים נושא שעשוי לשמש כל או חלק מהתזה או הדוקטורט. מאמרים נחקרים, נכתבים ומותחים ביקורת בסמסטר הראשון, ולאחר מכן מתוקנים לתזה לתואר שני שהושלם בסמינר מחקר כללי של המחלקה להיסטוריה במהלך הסתיו הבא.

קולוקוויום בהיסטוריה צבאית עולמית (היסט 718)

הספרות על הלוחמה מימי קדם ועד ימינו, תוך התמקדות בחוויה האירופית. הקורס מתייחס למוסדות מלחמה ומוסדות צבא באופן רחב, כמבנים חברתיים, כמו גם פוליטיים וכלכליים, אותם ניתן להבין רק בהקשר התרבותי המלא שלהם.

קולוקוויום בהיסטוריה הצבאית האמריקאית (היסט 860)

הספרות על הניסיון הצבאי האמריקאי, מהתקופה הקולוניאלית ועד היום, תוך שימת דגש על גישות שונות למלחמה, מוסדות צבאיים, מנהיגות ויחסים אזרחיים-צבאיים בהקשר הרחב יותר של ההיסטוריה האמריקאית.

מחלקות ההיסטוריה הן ב- UNC והן בדוכס מציעות קורסים אחרים בהיסטוריה צבאית ותחומים נלווים, כגון היסטוריה של טכנולוגיה, מלחמה ומגדר, ענייני חוץ ויחסים בינלאומיים והיסטוריות לאומיות שונות, שיעניינו סטודנטים המתרכזים בצבא הִיסטוֹרִיָה. בנוסף, משתתפים בתכנית גם אנשי סגל מתחומים אחרים (למשל מדע המדינה, מדיניות ציבורית) בשתי האוניברסיטאות.

למידע על בחינות מקיפות בתחום ההיסטוריה הצבאית, עיין במדריך הסטודנטים לתארים מתקדמים.

לרשימה עדכנית של סטודנטים לתארים מתקדמים העובדים בתחום ההיסטוריה הצבאית, עבור לדף סטודנטים לתארים מתקדמים ולחץ על "היסטוריה צבאית" בכרטיסייה תחומי עניין/ריכוז.


היסטוריה צבאית

ענייני צבא עיצבו באופן דרמטי את ההיסטוריה של טקסס. בקרב האינדיאנים של האזור, כלכלות ותרבויות שבטיות היו תלויות במידה רבה בלוחמה. כמו כן, הצבא היה גורם משמעותי בחיפושים וההתיישבות של ספרד. רק בכוח הבטיחה הרפובליקה של טקסס את עצמאותה ממקסיקו וראתה שסיפוחה על ידי ארצות הברית יכול להבטיח שהצבא גם יאפשר לאיחוד לנצח את הניסיון של הקונפדרציה להקים אומה נפרדת. על ידי חסות לחקר ובניית מבצרים לגבול, הצבא עודד הגירה מערבית של לא-הודים והבטיח את הדחתם של כמעט כל השבטים. תעשיות הביטחון וההגנה הגדילו תפקיד גדול יותר ויותר בכלכלת טקסס במהלך מלחמות העולם הראשונה והשנייה. במחצית השנייה של המאה העשרים, הממסד הצבאי הקבוע של המדינה הפך להיות יסודי לכלכלת המדינה.

לפני הגעת האירופאים, אינדיאנים החיים בטקסס יישבו לעיתים קרובות את חילוקי הדעות באמצעות לוחמה. הקאדואים הקימו קונפדרציות הגנתיות השבטים המפוזרים בדרום טקסס והדלתא של ריו גרנדה תרגלו ריבים עונתיים ופשיטות קטנות. הפחד מפני אויבים פנימיים שמר לעתים קרובות על הקראנקוואס, כשהם מגנים בעקשנות על אזורים שטענו לטענתם לשבטים שלהם, ליד חוף המפרץ. בקרב אלה וקבוצות אחרות שבאו לשלוט במישורים של טקסס, הלחימה הטרום-קולומביאנית הדגישה בדרך כלל אומץ אישי. הכנסת סוסים וכלי ירייה, יחד עם הלחצים הגדולים יותר הנובעים מהפריצות האירופיות, העניקו לעיתים נימה אלימה יותר לתרבות הלחימה. הגעתם למספר רב של אפאצ'ים וקומאנצ'ים, קבוצות שתרבויותיהם התבססו על לוחמה, הוסיפה לחץ נוסף. פשיטות והטרדות בסגנון גרילה אופיינו בדרך כלל לעימותים אלה, כשהאחרונים צצו בסוף שנות ה -20 של המאה ה -20 לאחר מאבק ממושך עם האפצ'ים ככוח הצבאי הדומיננטי במישור הדרומי.

הצבא מילא תפקיד בסיסי בכיבוש ספרד במה שהפך מאוחר יותר למדינת הכוכב הבודד. עמודים חמושים ליוו את רוב חוקרי המאה השש עשרה, וגופים צבאיים שמרו על מוסדות המשימה המוקדמת לאורך הריו גרנדה. המושבה הצרפתית בפורט סנט לואיס אתגרה את ספרד להגביר את פעילותה בטקסס. המשימות הראשונות במזרח טקסס, עם חילוץ זעיר בלבד, נכשלו במהלך 1690, אך המאמצים הבאים במהלך המאה הבאה כללו יחידות חמושות גדולות יותר. למרות זאת, אי הגיוס לתמיכה הודית חזקה גרם לפינוי זמני של ספרד במזרח טקסס, מול כוח צרפתי חמוש של פחות מעשרה גברים, במהלך מלחמת העוף (1719). נחוש לשקם את כבודה של ספרד, מרק אנד אאוקוטס דה סן מיגל דה אגואיו שיקם מחדש את משימות מזרח טקסס, והותיר אחריו גם שני נשיאות. כדי למנוע איומים צרפתיים פוטנציאליים על החוף, הוא גם הקים נשיאות ושליחות בלה באה & iacutea, וחיזק את המתחם המתפתח בבקסאר. אך נראה כי עלויות המאמצים הללו עולות על היתרונות, במיוחד כשהאיום הצרפתי דעך. הלחצים מהצפון על ידי הקומאנצ'ים, האפצ'ים קראו תיגר על ההתרחבות הספרדית למרכז טקסס ואפילו לבקסאר עצמה. ככל שהשבטים אמצו אקדחים רבים יותר (לעתים קרובות מסוחרים צרפתים) והתרגלו יותר לשיטות צבאיות אירופאיות, התקשה יותר ויותר לספק את הגמול המעניש שהמדיניות של ספרד תלויה בו. בשנת 1758, ndash59, למשל, לוחמים ממספר שבטים הרסו את משימת סן סבא דה לה סנטה קרוז, ועמוד ענישה לאחר מכן בראשות אל"מ דייגו אורטיז פארילה צלע בחזרה לסן אנטוניו לאחר תקיפה לא מוצלחת בכפר טאובאיה.

תבוסה במלחמת שבע השנים (1756 & ndash63) הובילה לשיפוץ ההגנה הספרדית. בעקבות הדיווחים של Marqu & eacutes de Rub & iacute ו- Jos & eacute Bernardo de G & aacutelvez Gallardo, הוראה התקנה המלכותית משנת 1772 הנשיאות לאורך כל הגבולות. המאחזים במזרח טקסס ננטשו והמחוזות הצפוניים נפרדו בסופו של דבר ממלכת המשנה של ספרד החדשה תחת מפקד גנרל, שקיבל סמכויות אזרחיות, שיפוטיות וצבאיות. ובכל זאת, חיל המצב הפזור היו מאומנים, מאובזרים או מסופקים מכדי להיות יעילים באמת נגד האינדיאנים המישורים הניידים יותר. ניסיונות ספרדים להעמיד את האפצ'ים או הקומאנצ'ים זה מול זה לא הצליחו לשכפל את ההצלחה שיצרו בריתות הודיות בניו מקסיקו השכנה. אף על פי שמעולם לא הצליח להשיג עליונות צבאית בטקסס, הצבא נשאר מעוז של ההתיישבות הספרדית. במפקד 1792 היו 720 החיילים ובני משפחותיהם בבקסאר ובל בה & איקוטאה כמעט 20 אחוזים מכלל האוכלוסייה בטקסס הספרדית. וכוח צבאי עיכב פלישות אמריקאיות לא רצויות. פיליפ נולאן ושני ציונים אמריקאים הובסו בשנת 1801. למרות שבשנת 1813 כמה מאות מהפכנים והרפתקנים בהנהגתם הרופפת של ג'וס אנד ברנרדו מקסימיליאנו גוטי ואוקוטרז דה לארה, אוגוסטוס וו. מייג 'ושמואל קמפר גרשו לזמן קצר את הרשויות הספרדיות מסן אנטוניו, הם היו בתורו נמחץ בקרב מדינה על ידי חואק והרויליסטים של iacuten de Arredondo. ארדונדו סחף מטקסס התנגדות מאורגנת לשלטון הספרדי, אך המשך הירידה של האימפריה גרמה למחלה לעתיד. בהסכם אדמס און און יעקוטס משנת 1819, ארצות הברית הכירה בתביעות הספרדיות לטקסס, רק כדי לגרום לג'יימס לונג וכ -300 פילביסטרים אמריקאים ומהפכנים מקסיקנים ללכוד את נאקוגדוקס במחאה. הכוחות הספרדים ריסקו את תנועתו של לונג, אך האיום האמריקאי לא התפוגג. פחד מכך שמסתננים אמריקאים יתפסו בסופו של דבר את טקסס, אישרו כתרי הכתר את בקשתו של מוזס אוסטין להביא כמה מאות מתיישבים חדשים בתקווה נואשת שבסיס אוכלוסייה גדול יותר עשוי לסייע בצרכי ההגנה.

בסופו של דבר, סערה פנימית ולא פלישה חיצונית נידונה את טקסס הספרדית. חיילים מלכותיים מצפון לריו גרנדה, למרות שלא הצליחו להביס את האינדיאנים או למנוע פלישות מזוינות ממזרח, שמרו על דריסת רגל מסוכנת. אבל השלטון הספרדי בטקסס קרס עם הקמת מקסיקו עצמאית. בהנהגתו של סטיבן פ. אוסטין, החלה המושבה האמריקאית בטקסס בפעילות הצבאית שהובילה בסופו של דבר לעצמאות טקסס. הקראנקוואס הושמדו והרפובליקה הפרדונית קצרת הימים של 1826 והדאשה 27 הודחקה. גורמים רשמיים במקסיקו, מחשש להשפעת אנגלו הגוברת, ניסו לעצור את ההגירה האמריקאית נוספת ולחזק את חיל המצב של מקסיקו בטקסס עם החוק מ -6 באפריל 1830. ובכל זאת, האוכלוסייה התנגדה לצבא בעימותים קלים באנהואאק ובנקוגדוקס. פנייתו של אנטוניו L & oacutepez de Santa Anna לריכוזיות והסתמכות על הצבא לאכוף מדיניות טקסנים מנוגדים והובילה ישירות לתנועת טקסס לעצמאות. בסתיו 1835, לאחר התכתשויות עם קבועים מקסיקנים בגונסאלס ובגוליאד, הטילו כמה מאות טקסנים מצור על סן אנטוניו. בסוף נובמבר קיבל אדוארד ברלסון את הפיקוד על "צבא העם" (לִרְאוֹת צבא מהפכני) לאחר שאוסטין עזב לבקש סיוע מארצות הברית. אירוסי קונספסיון ובקרב הדשא הדגישו את המצור עד 5 בדצמבר, אז הובילו בנימין ר 'מילאם ופרנק (פרנסיס וו.) ג'ונסון כמה מאות מתנדבים בהתקפה מוצלחת נגד הכוחות המקסיקנים. בטקסנים בעלי ביטחון עצמי יתר חלמו על כיבושים נוספים. למרות שסאם יוסטון, בחירת ההתייעצות בפיקוד על כוחות טקסס, התנגדה למהלך, כמה קבוצות התכנסו בדרום טקסס לצעדה על מטמורוס. בינתיים, סנטה אנה, לאחר שניהל מרד ביוקאט & אקוטן, הפנה את תשומת ליבו לכיוון טקסס. ובכל זאת הטקסנים התעקשו, בהנחה שחיילים מקסיקנים ימתינו עד האביב לפני שינועו צפונה. ב- 23 בפברואר הגיע סנטה אנה לסן אנטוניו, שם הסתדרו כ -150 מורדים במשימת אלמו הישנה. המחלוקות עדיין הטרידו את צבא טקסס, רק שבריאותו הכושלת של ג'יימס בואי אפשרה לוויליאם ב 'טרוויס להשתלט על חיילים במקום. תחינותיו של טראוויס לחיזוק הביאו משלחת שלושים ושניים איש בלבד מגונזאלס. ב- 6 במרץ תקף סנטה אנה למרות שצבאו סבל מנפגעים כבדים, המגינים נהרגו. הגנה על צלע החוף של סנטה אנה, הגנרל ג'וז אנד אאוקוטה דה אוראה ניתבו כוחות טקסס מפוזרים תחת ג'ונסון בסן פטריסיו, ד"ר ג'יימס גרנט באגואה דולסה, אמון בי קינג ברפוג'יו וויליאם וורד ליד ויקטוריה. ג'יימס וו. פאנין, שהחזיק את גוליאד עם כ -300 איש, נראה משותק לאורך כל המערכה. בהתחלה התעקש להגן על האתר, ולאחר מכן השתכנע שעליו להיעזר באלאמו, ולבסוף בניסיון לסגת, פאנין אפשר לפקודו להיתפס ב -19 במרץ בקולטו פרארי. דל המים והמספר של 800 חייליו של אוריאה, פאנין נכנע למחרת. ב -27 רוב אלה שנלכדו בקמפיינים בדרום טקסס הוצאו להורג בטבח גוליאד.

ביטחון יתר, חוסר זהירות וחוסר החלטיות אפיינו עד כה את הפעולות הצבאיות של הטקסנים. כעת רק סם יוסטון ופחות מ -400 איש בגונסאלס עמדו בין הכוחות המקסיקנים לנהר סבין. בלי אפשרויות קיימא אחרות, יוסטון נסוגה מעבר לנהרות קולורדו וברזוס. סנטה אנה דחפה קדימה, בתקווה להשלים את המסלול, וגרמה לרוב המתיישבים להצטרף לנסיגה נבהלת. חלקם, כולל נשיא הביניים דיוויד ג 'ברנט, האשימו את יוסטון כי אין לה תכנית, האשמות שהוטחו על ידי נחישותו של הגנרל לשמור על יועצו שלו. כאשר נסוג יוסטון, צבאו, שפוטר מתוך רצון לנקום ונהנה מתרגילי אימון שנערכו במהלך הנסיגה, התפתח לכוח צבאי מגובש יותר. חיזוקים מארצות הברית וגם מהיישובים הישנים יותר בטקסס חיזקו עוד יותר את צבאו. וסנטה אנה נחלשה בהדרגה. למרות שכמה אלפי חיילים מקסיקנים שהו כעת בטקסס, הלהטות של הנשיא לתפוס מנהיגי יוסטון או טקסס הובילה אותו לגדות נהר סן חסינטו עם רק חלק קטן מכוחו הכולל. יוסטון הסתובבה ותקפה אחר הצהריים של ה -21 באפריל, כשהפתיעו את המקסיקנים המותשים, נפלו הטקסנים על מחנה האויב. במחיר של 9 הרוגים ו -30 פצועים, רשמה יוסטון 630 מקסיקנים שנהרגו ו -730 נלקחו בשבי. בין האחרונים היה המנהיג המקסיקני, סנטה אנה. כך הובטחה עצמאות טקסס.

אף על פי שסן ז'סינטו היה ניצחון מכריע בשדה הקרב, בעיות צבאיות עדיין ניצבו בפני הרפובליקה שהוכרזה לאחרונה. כ -2,000 חיילים מקסיקנים נותרו מצפון לנהר Nueces, והרכב צבא טקסס השתנה. תושבי טקסס שלטו בכוח בסן ג'סינטו. אך עד קיץ 1836 התנפח הצבא ליותר מ -2,500, שלושה רבעים מהם הגיעו לטקסס לאחר קרב סן ח'סינטו. כדי להחמיר את המצב, פצע כואב בקרסול אילץ את סם יוסטון, הטקסני היחיד שהצליח לשלוט בכוחות רבים עד לנקודה זו, לפנות לטיפול רפואי בניו אורלינס. הסכמי ולסקו לא הצליחו לפתור את המשבר הצבאי. במקסיקו ביטלה הממשלה אותם ואיימה להמשיך את המלחמה. למרות שחיילים מקסיקנים נסוגו, צבא טקסס סירב לאפשר את שחרורו של סנטה אנה. בראשות פליקס יוסטון, רבים בצבא קראו לקמפיין התקפי נגד מטמורוס. באתגר בוטה לממשלת הביניים המטלטלת, הכוחות סירבו לקבל את מיראבו ב 'למאר כמפקדה. במאי 1837, מחשש להתקוממות צבאית וחשש לצמצם את הוצאות הממשלה, הנשיא יוסטון עקף את רוב הצבא. ההגנה נשענת כעת על התנתקות קטנה של ריינג'רים רכובים, מיליציה לא מאורגנת המורכבת בתיאוריה של כל הזכרים בעלי הכושר הגילאי שבעים וחמישים, ומתנדבים הזעיקו להתמודד עם מצבי חירום. המפגשים האלימים עם האינדיאנים והשמועות על פלישות מקסיקניות נמשכו, אך נחישותו של הנשיא לעכב את הפעולות הצבאיות בתקווה להבטיח סיפוח על ידי ארצות הברית תואמת את תקציב הביטחון המופחת שלו.

יורשו של יוסטון, למאר, העדיף מדיניות הודית אגרסיבית. כדי להגן על הגבולות ולספק בסיסים לפעולה התקפית, בשנת 1838 הקונגרס קבע שורה של עמדות צבאיות לאורך גבולות הצפון והמערב של הרפובליקה, שיאוישו על ידי גדוד של 840 איש ויתמכו בכביש צבאי המשתרע מהנהר האדום. אל בני הזוג. מזרחה, הצ'רוקי, החשודים כבני ברית עם מקסיקו, הוכנסו למה שנמצא כיום באוקלהומה לאחר קרב הנצ'ס. קמפיינים נגד הקומאנצ'ים הוכיחו את עצמם פחות מכריעים, אך גרמו לנסיגה של רוב השבט הרחוק יותר מערבה וצפונה. למאר גם קיווה לכפות ויתורים ממקסיקו. לאחר ניסיונות קצרים לרכוש איזשהו הסדר בהכרה או בגבול, הנשיא עודד מרד מקומי נגד ממשלת מקסיקו, והרחיק לכת עד שהשכיר את צי טקסס למורדים ביוקוטאן. כדי להטיל את טענות המערב של הרפובליקה בקיץ 1841, הוא גם שלח כוח צבאי, בראשות אל"מ יו מקלאוד, לתפוס את סנטה פה. הטקסנים המותשים נכנעו מחוסר מזל ומנהיגות גרועה ונכנעו כשהגיעו לאותה עיר (לִרְאוֹת TEXAN SANTA FE EXPEDITION).

לאחר שנבחר מחדש לנשיא בשנת 1841, יוסטון מצא את עצמו שקוע בבעיות הנובעות ממדיניותו של לאמר. המבצעים נגד האינדיאנים בלבד עלו 2.5 מיליון דולר במהלך תקופה של שלוש שנים בהן הסתכמו תקבולות הממשלה בקצת יותר ממיליון דולר.יוסטון חתכה את הצבא לכמה פלוגות של ריינג'רים, ניסתה למכור את הצי וחתמה על הסכמים עם כמה שבטים הודים. אבל מקסיקו, כשסנטה אנה שוב בראשה, הגיבה על האיומים האחרונים. האלוף רפאל V & aacutesquez וכ -500 חיילים כבשו לזמן קצר את סן אנטוניו במרץ 1842. הקונגרס הכריז מלחמה, אך יוסטון, עדיין זהירה, הטילה וטו על צעד זה. זועמים על המחלוקות המתמשכות לאורך גבולו הצפוני ועל ניסיון החסימה של טקסס בנמליו, מקסיקו פתחה במתקפה נוספת. 1,400 איש מובילים, באמצע ספטמבר האלוף אדרי ואקוטן וול תפסו את סן אנטוניו. הוא נסוג בלחץ מצד המיליציות של טקסס, ויוסטון שיגרה את אלכסנדר סומרבל עם 750 איש כדי להציג את דגל הכוכב הבודד לאורך הריו גרנדה. סומרוול פרש מאותו דצמבר, אך כ -300 איש, בראשות ויליאם ס 'פישר, התנגדו לפקודות וחצו את הריו גרנדה. אולם במייר נכנעו הפולשים לכוח מקסיקני גדול בהרבה.

המצב הצבאי בטקסס השתנה באופן דרמטי עם הסיפוח. למרות שארצות הברית שמרה על צבא וחיל ים סדיר, אוכלוסייתו הגוברת והבסיס התעשייתי שלה העניקו לה פוטנציאל צבאי אדיר. משאבים כאלה נוצלו במלחמת מקסיקו, שהפעילה את סיפוח טקסס לאחרונה. כ- 6,000 טקסנים ראו בשירות הצבאי במהלך העימות את הגלויות הבולטות ביותר ביחידות הכוכב הבודד שנלחמו עם זכרי טיילור ווינפילד סקוט בצפון ומרכז מקסיקו, בהתאמה. חיילים אלה, שכינו עצמם טקסס ריינג'רס, הוכיחו צופים נפלאים ולוחמים קשים, אך שיטותיהם האלימות והנקמה כלפי האוכלוסייה האזרחית במקסיקו הותירו אחריהם מורשת מרה. לאחר חוזה גוודלופה הידלגו, המדינה, בסיוע כלשהו מהממשלה הפדרלית, המשיכה להעסיק מספר רב של חברות שונות כדי לסייר בגבולותיה המערביים. אבל הקבועים של ארצות הברית קיבלו על עצמם את עיקר תפקידי ההגנה, כמו גם קידום חקר אזורי הטרנס פקוס והפנהאנדל. כמה עמדות צבאיות עמדו על ריו גרנדה מברונסוויל עד איגל פאס בתגובה לפלישות מקסיקניות והודיות אפשריות. אחרים חיברו חצי עיגול עצום המשתרע מפורט וורת 'עד פרדריקסבורג עד קורפוס כריסטי המבצרים נדחקו מערבה ככל שהתיישבות לא הודית התרחבה. כדי להגן ולהגן על אלפי המהגרים והמטיילים הקשורים לקליפורניה, הצבא תפס גם כמה עמדות לאורך הכבישים מסן אנטוניו לאל פאסו.

ניסיונות קצרים ליצור הסתייגויות בטקסס לאחר שנכשלו, הצבא פתח בשורה של התקפות נגד הודים עוינים. בקמפיינים המשמעותיים ביותר מבין אלה, Bvt. רס"ן ארל ואן דורן הוביל יחידות מבוססות טקסס, שהוקשחו על ידי סיירים הודים ועזר של בעלות הברית, לניצחון מול מחנות קומאנצ'ה שמעבר לנהר האדום בריץ ספרינג (1 באוקטובר 1858) ובקרוק קריק (13 במאי 1859). אבל הטקסנים רצו עוד יותר אקשן, וכוח ריינג'רים בראשות ג'ון ס. "ריפ" פורד ניצח את המאהל הגדול של קומאנצ'ה ב -12 במאי 1859, ליד גבעות אנטילופ בשטח הודו. בפברואר 1861 רשמה ועידת הפרישה מטקסס את חוסר יכולתה של הממשלה הפדרלית להגן על אזרחיה מפני התקפה הודית כאחת הסיבות לכך שהמדינה תצא מהאיחוד. זה כנראה נראה אירוני בעיני פקידי משרד המלחמה, שכן כרבע מהצבא כולו הוצב בטקסס במהלך שנות החמישים. במהלך שנוי במחלוקת, דיוויד א 'טוויגס, המפקד על מחלקת טקסס, מסר את כל הרכוש והמצודות הפדרליים בטקסס תמורת מעבר בטוח של חייליו. אולם לפני שכל החיילים יכלו לצאת, פרוץ המלחמה הביא את גורמי המדינה לבטל את ההסכם. חיל המצב מכמה מבצרים של Trans-Pecos, בראשותו של Bvt. סא"ל אייזק וי.ד ריב, נכנע לארל ואן דורן, שהצטרף לקונפדרציה, ממערב לסן אנטוניו.

היחסים עם ממשלת הקונפדרציה החדשה הוכיחו בעיה קוצנית עבור פקידי המדינה. אף על פי שתורת זכויות המדינות הציעה שטקסס תשמור על השליטה באנשיה ובחומר המלחמה, דרשו מנהיגי הקונפדרציה לאחד את המשאבים תחת סמכות ריכוזית יותר. ובעוד נחשול ראשוני של מתנדבים נהר לצבעים, אך בתחילת 1862 חוקקה הקונפדרציה חוק גיוס שהורחב בסופו של דבר לרוב הזכרים שאינם שחורים בין הגילאים שבעים לחמישים. בין 100,000 ל -110,000 זכאים, בין 60,000 ל -90,000 שירתו כנראה בצבא. רוב הטקסנים הפגינו רצון עז לתפקיד רכוב ועצמאות עזה שהגבילה את המאמצים לאכוף משמעת. בתחילת מלחמת האזרחים חדרו גדודי המדינה לשטח הודו ופטרו בגבולות המערב וריו גרנדה. בסוף 1861 ובתחילת 1862, תא"ל. האלוף הנרי ה. סיבלי ושלושה גדודים של טקסנים צעדו מערבה לניו מקסיקו, אך נפלו בחזרה לטקסס לאחר קרב גלוריאטה. באוקטובר 1862 כבשו כוחות ימיים של האיחוד את האי גלווסטון. ג'ון ב 'מגרודר, מפקד כוחות הקונפדרציה בטקסס, כבש מחדש את גלווסטון ביום השנה החדשה 1863. כוח פלישה פדרלי נוסף, הכולל עשרים ושש ספינות ו -4,000 חיילים בפיקודו של האלוף ויליאם ב' פרנקלין, נבדק במעבר סאבין ב. ספטמבר 1863 על ידי סגן ריצ'רד וו. דאולינג וסוללת ארטילריה אחת. בסוף 1863 כבשו הפדרלים את בראונסוויל ובכך ניתקו את הסחר הרווחי בין טקסס למטמורוס. כוחות הצפון התקדמו במעלה הריו גרנדה עד לריו גראנדה סיטי, וטור נוסף נדחק צפונה לאורך החוף על פני קורפוס כריסטי. אבל ההתקפה בדרום טקסס הופסקה אז כוחות הועברו מדרום טקסס כדי להצטרף אלוף נתנאל פ 'בנקס בלואיזיאנה. אולם לפני שהבנקים הצליחו להגיע לטקסס, ניצח ריצ'רד טיילור את צבאו במערכה של הנהר האדום. למרות שהאיום הגדול האחרון של האיחוד על טקסס היה בוטה, המלחמה לא הסתיימה במדינת הכוכב הבודד. ביולי 1864 כבשו הטקסנים של ריפ פורד את בראונסוויל מחדש, ובמפגש האחרון של מלחמת האזרחים ניתבו כוח פדרלי נוסף בפלמיטו. אבל הטקסנים של הקונפדרציה הצליחו פחות להגן על מתנחלי הגבול מפני התקפה הודית. עם נסיגת הכוחות הפדרליים מהמוצבים המערביים, כמה שבטים, שחששו לנקום נגד הפולשים הלבנים, חזרו. חוסר יכולתה של המדינה להגן על גבולותיה הודגמה בקרב על דאב קריק (ינואר 1865), שבו 140 קיקאפו שנדדו למקסיקו מהשטח ההודי הביסו 370 חיילי מדינה. המלחמה עצמה נפתרה ממזרח לנהר המיסיסיפי. בצבא צפון וירג'יניה, אלפי טקסנים היוו את עיקר חטיבת טקסס של הוד, על שם מפקדה הראשון, ג'ון בל הוד הטקסני. יחידות טקסס אחרות, כגון פרשי טקסס השמינית (טקסס ריינג'רס של טרי) וחטיבת רוס, נלחמו גם בארקנסו, במיסיסיפי, בג'ורג'יה, בטנסי ובקרולינות. אלברט סידני ג'ונסטון, מזכיר המלחמה לשעבר ברפובליקה של טקסס, היה מפקד צבא הקונפדרציה של המיסיסיפי עד שנהרג בקרב שילה. בשנת 1864 העביר הנשיא ג'פרסון דייויס את הוד מווירג'יניה לג'ורג'יה, שם פיקד על צבאות הקונפדרציה בשלבי הסיום של קמפיין אטלנטה ובהפסדות ההרסניות בפרנקלין ונשוויל. ביולי 1863, לכידתו של יוליסס ס גרנט בוויקסבורג הפכה את התקשורת הישירה בין טקסס וריצ'מונד למסוכנת במקרה הטוב. כדי לפתור את המבוי המנהלי, הקונפדרציה הקימה את מחלקת הטרנס-מיסיסיפי, שהקיפה את טקסס, ארקנסו, מיזורי וחלק גדול מלואיזיאנה, בפיקודו של אדמונד קירבי סמית. המחלקה הייתה מבודדת כמעט משאר הקונפדרציות למשך שארית המלחמה. לאחר כניעתו של רוברט אי לי באפומאטוקס, סמית 'ניסה להמשיך את המלחמה, אך, כשהתמיכה פחתה, נכנע ב -2 ביוני.

כוחות פדרליים, חלקם שחורים, נשפכו למדינת הכוכב הבודד. כדי לסייע לגרש את הקיסר מקסימיליאן והצרפתים לצאת ממקסיקו, כ -50,000 חיילים אמריקאים התאספו ליד הריו גרנדה בשנת 1865 & ndash66. עם מותו של מקסימיליאן, הצרפתי השקט והקונגרס שהכריז על שלטון צבאי על רוב מדינות הקונפדרציה לשעבר בחוקי השיקום של 1867, פנה הצבא לענייני פנים. טקסס ולואיזיאנה אוחדו ויצרו את המחוז הצבאי החמישי, בפיקודו של האלוף פיליפ ה. שרידן. נחושה להקים סמכות פדרלית, שרידן הדיח את המושל החדש שנבחר לאחרונה ג'יימס וו. תרוקמורטון ועוד כמה פקידים. מפקדים צבאיים מחוזיים, גנרלים צ'ארלס גריפין וג'וזף ג'יי ריינולדס השתמשו בכוחותיהם כדי להתערב בבחירות במדינה ובמקומית לתמיכה במפלגה הרפובליקנית המתהווה. הצבא גם תמך בלשכת החופשים, שסייעה לעבדים לשעבר להשיג חוזי עבודה, הקימה בתי משפט נפרדים והקימה מערכת חינוך ראשונית. הכרזת חוק הלחימה של המושל אדמונד ג'יי דייויס במספר מחוזות ושימוש בכוח משטרתי של המדינה (זה היה 40 אחוזים שחורים) עוררו את חמתם של הלבנים, וכך גם השחיתות שפקדה את המאמצים לארגן מחדש מיליציה ממלכתית. בערים כמו ברנהם, חיילים התעמתו בגלוי עם אזרחים. אבל שלום לא פשוט איפיין את רוב המדינה. השמרנים ניסו לשכנע את הצבא והפקידים הפדרליים כי הכוחות נחוצים להגנה מפני התקפות הודיות ולא לאתור את הגברים בכחול בגלוי. בקיץ 1867 שבו כמה חברות לגבולות הודו. פורט ריצ'רדסון, גריפין, קונצ'ו, סטוקטון, דייוויס וקלארק החזיקו עד מהרה בחיל חילונים קבוע של קבועים, אשר עד מהרה התגלו כבלתי מוערכים למטיילים ולכלכלות מקומיות שאינן הודיות.

עם בחירת המושל דיוויס, הנשיא יוליס ס גרנט הכריז כי השיקום בטקסס עומד להסתיים. דגש הצבא עבר אפוא לשירות הודי. בסוף 1868 עברו טורים מניו מקסיקו, הטריטוריה ההודית וקנזס כנגד כמה שבטי מישור הדרומי. המערכה שנוצרה הביאה לשלום זמני, אך כשהמסילות והמתנחלים הלבנים נדחקו מערבה ושחיטת עדרי התאו החלה ברצינות, האלימות נמשכה. הטקסנים טענו ששבטים רבים ערכו פשיטות למדינה, ואז נסוגו לשלום הסתייגויותיהם. כדי לסייע בסיור הגבולות, בשנת 1874 אסף המחוקק במדינה שני כוחות סיירים: גדוד הגבול, שנועד לשלוט בהודים ובכוח המיוחד, שאורגן לשמירה על הגבול המקסיקני. בתחילת שנות השבעים של המאה ה -19, הצבא הגביר את מסעות הפרסום שלו על האסטאקאדו לאנו. אל"מ רנאלד ס מקנזי, המפקד הסדיר היעיל ביותר, ניתב כפר קומנץ 'גדול ליד מקקלן קריק בספטמבר 1872. מלחמת הנהר האדום, שכללה כוחות מטקסס, ניו מקסיקו, קנזס והטריטוריה ההודית, החלה בקיץ 1874. מפורט קונצ'ו, מקנזי נתן את המכה הבולטת ביותר בקניון פאלו דורו ב -28 בספטמבר 1874. נפגעים אנושיים היו מזעריים, אך החלטתו של מקנזי להרוג כמעט 1,500 סוסי פוני הודיים שנתפסו סייעה לאלץ כמה שבטים להיכנע בשנה שלאחר מכן. ממערב, כמה קבוצות אפאצ'י התנגדו גם לפלישה. לאחר שהיה עד למספר עיסוקים חסרי תועלת של ויקטוריו והאפצ'ים, אל"מ בנימין ה 'גרירסון תפס טקטיקה יעילה בקיץ 1880. במקום לנסות לעקוף את ההודים, גריסון הציב את אנשיו בבורות מים אסטרטגיים ברחבי הטרנס פקוס. לאחר כמה התכתשויות חדות, נסוג ויקטוריו מעבר לריו גרנדה, שם נהרג על ידי חיילים מקסיקנים. לאורך כל התקופה, קבועים התעמתו עם יריביהם, טקסס ריינג'רס, על שיטות ויעילות. במאמציהם להעניש פשיטות הודיות ומקסיקניות, כמה קצינים ממדינה ופדרלית חצו את ריו גרנדה. בשנת 1873 הרס מקנזי כמה כפרים הודים ליד רמולינו, כארבעים קילומטרים בתוך מקסיקו. טקסס ריינג'רס התזהו על הנהר כעבור שנתיים ליד לאס קואבס, וביקשו לחסום את רשרושי הבקר. סא"ל וויליאם ר. שאפטר הוביל כמה גיחות צבאיות בשנת 1877, אפילו ככל שהמחאות המקסיקניות גברו. בשנה שלאחר מכן עסקו מקנזי וטור גדול של ארצות הברית פעמיים בהתכתשות ארוכת טווח עם חיילים מקסיקנים. פעולות הכוחות הצבאיים של טקסס, ארצות הברית וכסיקו המקסיקנית, שחיטת התאו, הרחבת מסילות הברזל והגירה מערבית של מתנחלים שאינם הודים, חיבשו את כוחם הצבאי של אינדיאנים המישורים בטקסס. אך השפעת הכוחות המזוינים הייתה גדולה בהרבה מזו של מסעות המערך הצבאיים שלה. עמדות גבול עוררו התיישבות אזרחית, וחוזים צבאיים הוכיחו ברכה אדירה לעסקים מקומיים ולמחפשי עבודה. המיליציה הממלכתית, המאורגנת כמשמרות המתנדבים עם קבלת חוק המיליציה משנת 1879, סיפקה הכנסה משלימה לעוד 2,000 עד 3,000 שומרים, כמו גם מקור מניב, אם לפעמים ספורדי.

כ -10,000 טקסנים שירתו במלחמת ספרד-אמריקה. באפריל 1898 התיר הקונגרס לחיילים ביחידות המיליציה המאורגנות הקיימות להתנדב לשירות פדרלי. על פי חוק זה, כוחות המדינה הקימו את גדוד הרגלים המתנדבים הראשון של טקסס, שהפליג להוואנה בסוף 1898. טקסנים אחרים הצטרפו למערכות סדירות ומתנדבות שונות כגון: Rough Riders (הפרשים המתנדבים הראשונים של ארצות הברית), שאורגנו והוכשרו בסן אנטוניו. והתפרסם על ידי סגן אלוף רהוט, תיאודור רוזוולט. טקסס והצבא נותרו קשורים קשר הדוק במהלך תחילת המאה העשרים. אף על פי שאירועי בראונסוויל, יוסטון, דל ריו, אל פאסו, וואקו, סן אנטוניו וטקסארקאנה בין חיל המצב השחור לתושבים לבנים והיספנים סימפטומטיים למתיחות הגזעית שחילקה את החברה האמריקאית, מערכת יחסים זו הייתה בדרך כלל ידידותית. ניסויים מוקדמים של חיל האותות בתעופה נערכו בפורט סם יוסטון, סן אנטוניו. סערה בתוך מקסיקו בשנת 1911 הובילה את מחלקת המלחמה לרכז "אוגדת מנוור" בסן אנטוניו. שמונה עשר חודשים לאחר מכן, הדיוויזיה השנייה גויסה בגלווסטון ובטקסס סיטי. עד 1914 הוצבו לאורך הגבול גם כוחות צבא סדירים אחרים, בסך הכל כ -12,000 איש. לאחר שביתת פאנצ'ו (פרנסיסקו) וילה בניו מקסיקו במרץ 1916, קרא הנשיא וודרו וילסון לשומרים הלאומיים של טקסס ואוקלהומה לשירות פדרלי. עד מהרה הרחיב הנשיא את ההתקשרות, ובסוף יולי התאספו 112,000 שומרים לאומיים מארבע עשרה מדינות לאורך הריו גרנדה. כשהתקרר המשבר המקסיקני, השומרים היו בתהליך פירוק כאשר באפריל 1917 הכריז הקונגרס מלחמה על גרמניה. רוב יחידות השמירה הלאומיות של טקסס ואוקלהומה הקימו את מחלקת הרגלים השלושים ושישית, תהליך שנקבע בסתיו. הטקסנים גם הורכבו ברוב האוגדה התשעים כמה אלפים אחרים הועברו לדיוויזיה הארבעים ושנייה, מה שנקרא "אוגדת הקשת", יחידה שכללה גברים מעשרים ושש מדינות. בסך הכל, השירות הסלקטיבי רשם כמעט מיליון טקסנים לתפקיד אפשרי של אלה, 197,389 נוסחו או התנדבו. טקסס, שהשתתפה בלהט הפטריוטי ששטף את רוב ארצות הברית, הפכה למרכז אימונים צבאי מרכזי במהלך מלחמת העולם הראשונה. יותר מ -20 מיליון דולר הושקעו בבניית המחנות בואי (פורט וורת '), לוגן (יוסטון), טראוויס (סן אנטוניו), ומקארתור (וואקו) למגויסים חדשים. גם מבצרים סם יוסטון (סן אנטוניו) ובליס (אל פאסו) עברו הרחבה גדולה. באופן דומה, תעופה צבאית מצאה קבלת פנים חמה במדינה, שבה מצאו פורט וורת ', סן אנטוניו, דאלאס, יוסטון, וואקו ומפלי וויצ'יטה מפלי מרכזי טיסה ושירות מרכזיים.

רוב החיילים מטקסס מעולם לא יצאו לחו"ל. עם זאת, הדיוויזיה השלושים ושישית, בתוספת גיוס המלחמה והטיוטה, יצאו לאירופה באמצע הקיץ 1918. אלמנטים של השלושים ושישה ראו לבסוף קרב, כחלק מהצבא הצרפתי הרביעי, בסנט אנד אקוטטיאן ובמהלך מתקפת אייסון. , שעבורו זכו היחידות לשבחים ניכרים מעיתונות מעריצה. הדיוויזיה הארבעים ושנייה הייתה אחת מהיחידות האמריקאיות המוערכות ביותר במלחמה, והדיוויזיה התשע עשרה, המורכבת ברובה מאוקלאומאנים ו"חטיבת טקסס "(חטיבת החיל הרגלים ה -180), לחמה גם היא בסנט מיחיאל ובמיזה-ארגון. פעולות. בסך הכל מתו יותר מ -5,000 טקסנים בחו"ל.

בסיסים רבים, זמינות קרקעות, תמיכה ציבורית בצבא ומשלחת קונגרס שהולכת ומשפיעה יותר הפכו את טקסס למרכז הכשרה צבאי חשוב במלחמת העולם השנייה. הצבא השלישי והרביעי, שפיקחו על הכשרה בסיסית ומתקדמת במספר מדינות דרום ומערב, בהתאמה, היו בבסיסה בסן אנטוניו. יותר מ -200,000 מטוסים התאמנו בטקסס, שהיו בהם יותר מחמישים שדות תעופה ותחנות אוויר, כולל תחנות אוויר ימיות בקורפוס כריסטי, בייוויל וקינגסוויל. קארסוול פילד, פורט וורת ', היה ביתו של מטה פיקוד ההכשרה של חיל האוויר. שבעים מחנות בטקסס הכילו 50,000 שבויי מלחמה. כ -750 אלף טקסנים (בערך 6 אחוזים מהסך הכללי) ראו שירות צבאי במהלך המלחמה. טקסס תבעה 155 גנרלים ושנים עשר אדמירלים, כולל המפקד העליון של בעלות הברית באירופה, דווייט אייזנהאואר ואדמירל הצי השקט צ'סטר וו נימיץ. אל"ם אובטה קולב תחביב ניהל את חיל צבא הנשים וולטר קרוגר פיקד על הארמייה השישית של ארצות הברית. בין יחידות שכללו מחלקות גדולות בטקסס, נלחם חיל הרגלים השלושים ושישה, כולל "הגדוד האבוד" המפורסם, בג'אווה ובאיטליה בכמה מהקרבות העקובות מדם המלחמה. האוגדה ספגה אבדות כבדות בניסיון שלא הצליח לחצות את נהר הראפידו באש האויב. פעולה זו, שהורתה על ידי מפקד הצבא החמישי מארק קלארק לתמוך בנחיתות בעלות הברית באנציו, הובילה לחקירה בלתי חד משמעית של הקונגרס בשנת 1946. האוגדות הפרשיות, הרגלים השניים והחטיבות הרגלים התשע -עשרה ראו תפקיד נרחב בתיאטרון האירופי. בקמפיינים באוקיינוס ​​השקט היו הפרשים ה -112 והרגלים ה -103. בסך הכל, כ -23,000 טקסנים איבדו את חייהם מעבר לים. למלחמה הייתה השפעה אדירה על כלכלת טקסס, שבה השקעות פדרליות ופרטיות הביאו להתפתחות תעשייתית מאסיבית. ייצור המטוסים פרח בבניית האוניות של דאלאס-פורט וורת 'פרחה באורנג', פורט ארתור, בומונט, יוסטון וגאלבסטון. תעשיות רחבות יד לאורך חוף המפרץ היוו גם את המרכז הפטרוכימי הגדול בעולם. נבנו מפעלי אמצעי לחימה, מפעלי פלדה ומפעלי פח, והביקוש המוגבר למזון, עץ ושמן הציע הזדמנויות חדשות ברחבי המדינה. כשהעבודה הייתה בתשלום, חצי מיליון טקסנים כפריים עברו לערים, ונשים ומיעוטים לקחו עבודות שהיו שמורות פעם לזכרים לבנים.

לאחר המלחמה שמרה ארצות הברית על מערכת צבאית קבועה הרבה יותר גדולה בטקסס.בין הצבא הפעיל, המילואים המאורגנים והבלתי פעילים, המשמר הלאומי והשירות הסלקטיבי, רוב הטקסנים הזכאים בגיל זכאי חוו את הצבא או את הבירוקרטיה שלו באופן ישיר כלשהו. אלפי טקסנים שירתו בעימות הקוריאני, בו החזיק טקסון יליד וולטון ה. ווקר בפיקוד על כל כוחות היבשה של האו"ם מיולי עד דצמבר 1950. במהלך שנות השישים ותחילת שנות השבעים שלטו מעורבות האומה בווייטנאם בענייני צבא. יותר מ -500,000 טקסנים ראו שירות. בנוסף, כמה יחידות מבוססות טקסס הועברו לדרום וייטנאם. פורט הוד תרם את וייטנאם בכוח השדה של ארצות הברית השנייה, שהוקצה לתיאום פעולות של חיל השלישי והרביעי, וחטיבת הרגלים ה -198, שהצטרפה לדיוויזיה האמריקאית (עשרים ושלוש). הבריגדה הרפואית ארבעים וארבע נשלחה מפורט סם יוסטון. יותר מ -2,100 טקסנים מתו בווייטנאם. הטקסנים והכוחות מבוססי טקסס נותרו גם הם מקור עיקרי לכוחה הצבאי של המדינה במהלך שנות השמונים ותחילת שנות התשעים. במהלך שנות השמונים, טקסס הייתה השנייה רק ​​בקליפורניה כבית שיא של אנשי צבא פעיל וגם בדימוס. מתחמים צבאיים רחבי ידיים בסן אנטוניו, אל פאסו ופורט הוד, כמו גם מפעלי ייצור ביטחוניים באזור דאלאס-פורט וורת ', הפכו להיות חיוניים להגנה הלאומית ולכלכלת המדינה. במהלך פעולות מגן המדבר-סערת המדבר של 1990 ו- ndash91, למשל, נשלחו גדוד הפרשים השלישי והשריון וחטיבה הארטילרית ההגנה האווירית האחת עשרה למפרץ הפרסי מפורט בליס, ואילו פורט הוד תרם את אוגדת הפרשים הראשונה, הבריגדה הראשונה של השני אוגדת השריון, ופיקוד התמיכה של חיל XIII. יחידות המשמר הלאומי של טקסס, שכללו יותר מ -20,000 חברים (רבים מהם במשרה חלקית) בתחילת שנות התשעים, השלימו את הכוחות הסדירים ולעתים קרובות נקראו לסייע לקורבנות אסונות טבע. בשנת 1991 החזיקה המיליציה הממלכתית ב -138 כלי נשק ב -117 ערים בטקסס והוציאה כ -250 מיליון דולר בכספי מדינה ופדרלית.

המגמות לאחר מלחמת העולם השנייה המשיכו אפוא להדגיש את היחסים ההיסטוריים בין הכוחות המזוינים לאנשי טקסס. השבטים ההודים, ספרד, מקסיקו, הרפובליקה של טקסס, הקונפדרציה וארצות הברית נקטו כולם במלחמה כדי לפתור את ההבדלים ביניהם עם חברות וממשלות אחרות. התרבויות, החברות, הכלכלות והרכבים הדמוגרפיים שלהם היו קשורים לדברים צבאיים. לסיכום, כמעט ואי אפשר להפריז בהשפעת העניינים הצבאיים על ההיסטוריה של טקסס. ראה גם עניינים הודיים, צבא הרפובליקה של טקסס.

ג'ון פרנסיס באנון, גבול גבול הגבול הספרדי, 1513 ו- ndash1821 (ניו יורק: הולט, ריינהרט ווינסטון, 1970). אלווין בר, טקסנים במרד: הקרב על סן אנטוניו, 1835 (אוסטין: אוניברסיטת טקסס הוצאת, 1990). גרנה ל 'כריסטיאן, חיילים שחורים בג'ים קרואו טקסס, 1899 ו- ndash1917 (תחנת המכללה: הוצאת אוניברסיטת טקסס A & amp, 1995). סטיבן ל. הרדין, האיליאדה הטקסית: היסטוריה צבאית של מהפכת טקסס (אוסטין: אוניברסיטת טקסס הוצאת, 1994). אליזבת א.ה. ג'ון, סערות שנערכו בעולמות גברים אחרים: העימות של הודים, ספרדים וצרפתים בדרום מערב, 1540 & ndash1795 (תחנת המכללה: הוצאת אוניברסיטת טקסס A & amp, 1975). ג'וזף מילטון ננס, אחרי סן ח'סינטו: גבול טקסס-מקסיקו, 1836 & ndash1841 (אוסטין: אוניברסיטת טקסס הוצאת, 1963). ג'יימס וו. פוהל, הקרב על סן ח'סינטו (אוסטין: האגודה ההיסטורית של טקסס סטייט, 1989). וויליאם ל. ריכטר, הצבא בטקסס במהלך השיקום, 1865 ו- 1870 (תחנת המכללה: הוצאת אוניברסיטת טקסס A & amp, 1987). דיוויד פול סמית, הגנת Frontier בטקסס, 1861 ו- ndash1865 (עבודת דוקטורט, אוניברסיטת מדינת צפון טקסס, 1987). רוברט מ. אוטלי, קבועי גבולות: צבא ארצות הברית וההודי, 1866 ו- ndash1891 (ניו יורק: מקמילן, 1973). רוברט ל. ואגנר, צבא טקסס: היסטוריה של הדיוויזיה ה -36 במערכה האיטלקית (אוסטין, 1972). ריצ'רד פ. ווקר, "צלב הקרס והכוכב הבודד: פעילות נאצית במחנות שבויים של טקסס", היסטוריה צבאית של דרום מערב 19 (אביב 1989). דיוויד ג'יי ובר, הגבול הצפוני הרחוק של ספרד החדשה (אלבוקרקי: אוניברסיטת ניו מקסיקו הוצאת, 1979). ראלף א 'ורוברט ווסטר, "" רארין למאבק ": טקסנים בצבא הקונפדרציה," הרבעון ההיסטורי של דרום -מערב 84 (אפריל 1981). רוברט ווסטר, "הצבא והפוליטיקה של ההרחבה: טקסס וגבולות דרום -מערב, 1870 & ndash1886," הרבעון ההיסטורי של דרום -מערב 93 (אוקטובר 1989). רוברט ווסטר, "אסטרטגיה צבאית בדרום מערב, 1848 ו- ndash1860," ההיסטוריה הצבאית של טקסס והדרום מערב 15 (1979). רוברט ווסטר, חיילים, סוטלרים ומתנחלים: חיי חיל המצב של גבול טקסס (מכללת תחנת: Texas A & amp; University University Press, 1987).


קהילת ההיסטוריה הצבאית

ההיסטוריה הצבאית היא קבוצת משנה חשובה של תחום ההיסטוריה. ועדת ההיסטוריה הצבאית של AASLH מספקת ייעוץ והכוונה לפיתוח תוכניות ושירותים המועילים למוסדות ההיסטוריה של ארה"ב עם מיקוד צבאי וכן למוזיאונים/אתרים היסטוריים עם פריטים צבאיים באוספים שלהם.
קהילת ההיסטוריה הצבאית מורכבת מרשת ייעודית של אנשי מקצוע המחויבים לספק את המשאבים הטובים ביותר למי שמעוניין בטיפול בחפצים צבאיים ובפרשנות ההיסטוריה הצבאית באתריהם.
כמעט לכל ארגון היסטוריה במדינה יש קשר או היסטוריה צבאית כלשהי. אנו כאן כדי לעזור להבטיח שהתוכניות והשירותים של AASLH לארגונים אלה יהיו איכותיים, נותנים מענה לצרכים המזוהים של החברות ומשקפים נושאים וחשיבה אקטואליים בתחום.

ועדת ההיסטוריה הצבאית

קהילת הזיקה ההיסטורית הצבאית של AASLH מובלת על ידי הוועדה הבאה:

מארק בלקברן, יו"ר עבר מיידי (2013-2020)
שירות הפארק הלאומי, Eatonville, וושינגטון
[email protected]

פרנסואה בונל (2015-2019)
מוזיאון הנשים של הצבא האמריקאי, פורט לי, וירג'יניה
[email protected]

ליסה בודרו (2015-2019)
מוזיאון מדינת טנסי, נאשוויל, TN
[email protected]

קלייר סמואלסון (2015-2019)
מרכז ההדרכה והמורשת של הצבא האמריקאי, המפטון, וירג'יניה
[email protected]

אדם שר (2015-2019)
מוזיאון וירג'יניה להיסטוריה ותרבות, ריצ'מונד, וירג'יניה
[email protected]

ריצ'רד ווייט (2017-2019)
מוזיאון מדינת טנסי, נאשוויל, TN
[email protected]

פורום להיסטוריה צבאית

מחפש דרך ליצור קשר עם עמיתים להיסטוריה צבאית ברחבי הארץ? פורום הדיון של קהילת ההיסטוריה הצבאית הוא מקום שבו מתרגלים בהיסטוריה יכולים לשאול שאלות, לשתף עצות ולהישאר מעודכנים עם חבריהם. אנא לחץ על כפתור "הצטרף לקהילה" למעלה כדי להפנות למרכז הקהילתי AASLH כדי להתערב בקהילת ההיסטוריה הצבאית או לחץ כאן.

משאבי היסטוריה צבאית

עקוב אחר בלוגים להיסטוריה צבאית בבלוג AASLH.

עיין במשאבי ההיסטוריה הצבאית במרכז המשאבים AASLH.

פרסומים אחרונים של ההיסטוריה הצבאית מאת AASLH:

אירועי מפגש שנתי של AASLH
בכל שנה בישיבה השנתית של AASLH, קבוצת ההיסטוריה הצבאית מתכננת מפגשים הכוללים היסטוריה צבאית ולפחות ארוחה או אירוע אחד, כדי שחברי הקהילה ישתתפו ברשת. אירועי העבר כוללים סיורים מיוחדים באתרים צבאיים וארוחות צהריים.

מחנה אוספים: אוספים צבאיים
AASLH מקיימת סדנת מחנות אוספים בת 2.5 ימים המתמקדת באוספים צבאיים במיקומים ברחבי הארץ. סדנה זו עוסקת בשימור, זיהוי וטיפול בחפצים, פרשנות וניהול אוספים לחפצים צבאיים, כולל תצלומים, טקסטיל וציוד. צפו בתמונות של סדנת 2018 בדף הפייסבוק שלנו.

להירשם ל מחנה אוספים: אוספים צבאיים 2019 במרכז המשאבים AASLH.


מי אנחנו?

ענייני היסטוריה צבאית הושק בספטמבר 2010, ושינה את שמו מ היסטוריה צבאית חודשית בינואר 2019. שישה גיליונות מיוצרים מדי שנה, והם מתפרסמים מדי חודש.

מערכת

ניל פוקנר, עורך

ניל הוא ארכיאולוג והיסטוריון שעובד כמרצה, כותב, עורך ושדרן מדי פעם. הוא מנהל שותף בפרויקט המחקר ההיסטורי והארכיאולוגי של Sedgeford בנורפולק ובפרויקט המרד הערבי הגדול בירדן.

הוא התחנך במכללת קינגס, קיימברידג 'ובמכון לארכיאולוגיה, UCL, וכיום הוא עמית מחקר באוניברסיטת בריסטול. מחברם של אינספור מאמרים במגזינים ומאמרים אקדמיים רבים, ספריו כוללים: אפוקליפסה: המרד היהודי הגדול ברומא, 66-73 לספירה רומא: אימפריית הנשרים ו מדריך מבקרים לאולימפיאדה העתיקה. ספרו האחרון, לורנס מלחמת ערב, יפורסם בהוצאת אוניברסיטת ייל באביב 2015.

כמו גם להיות העורך של ענייני היסטוריה צבאית, יש לו קשר ארוך עם שניהם ארכיאולוגיה עדכנית ו ארכיאולוגיה עולמית עכשווית.

קאלום הנדרסון, עורך עורך

קאלום קרא את ההיסטוריה באוניברסיטת סטרת'קלייד, גלזגו, שם פיתח אינטרסים בהיסטוריה הפוליטית המהפכנית והמודרנית. הוא המשיך את לימודיו באוניברסיטת גלזגו עם תואר שני בהיסטוריה מודרנית, וכתב עבודת תזה על התערבויות אמריקאיות מהמאה ה -21 במזרח התיכון. לאחר עבודה מסוימת כעיתונאי מקוון, הצטרף קאלום MHM כעוזר עורך.

פִּרסוּם

מאט בייקר, מכירות פרסום

לפרסם ב ענייני היסטוריה צבאית צור קשר עם מאט בייקר בטלפון 020 8819 5361, או בדוא"ל [דוא"ל   מוגן]


מלחמת אזרחים

ככל שמלחמת האזרחים באמריקה השתוללה, עם עבדותם של מיליוני אנשים, אפרו אמריקאים לא פשוט ישבו בצד. בין אם הם משועבדים, נמלטים או נולדו חופשיים, רבים ביקשו להשפיע באופן פעיל על התוצאה.

החל מלחימה בשדות קרב עקובים מדם וכלה בריגול מאחורי קווי האויב מבריחות נועזות לתמרון פוליטי מהצלת חיילים פצועים ועד ללמד אותם לקרוא, שש האפרו -אמריקאים הללו נאבקו באומץ לבטל את העבדות והאפליה. בדרכם, כל אחד שינה את מהלך ההיסטוריה האמריקאית.

למידע נוסף, קרא:ਆ גיבורים שחורים של מלחמת האזרחים


אל תתנו לאקדמיה להרוס את ההיסטוריה הצבאית

מבט על מפציץ צלילה של דאגלס SBD Dauntless במוזיאון הלאומי של מלחמת העולם השנייה בניו אורלינס, לואיזיאנה. קבוצת חינוך / קבוצת תמונות אוניברסלית / Getty Image

תיקי המפתח

נראה כי ההנחה בחלק גדול מהאקדמיה המודרנית היא שרק עושי חמות ילמדו על מלחמה.

ידע, חשיבה ביקורתית ושיקול דעת זהיר הם חיוניים לא פחות מחומרה צבאית, בינה מלאכותית וכלכלות עוצמתיות.

אין ספק שארצות הברית צריכה לחשוב טוב יותר על העתיד. זה דורש לחזור לטפח חשיבה ביקורתית ושיפוט.

היסטוריון המלחמה המכובד מקס הייסטינגס קינה לאחרונה, "במרכזי למידה ברחבי צפון אמריקה חקר העבר בכלל, ומלחמות בפרט, נמצא בליקוי מרהיב." זה יצר קצת זמזום בקרב אנשי מקצוע בתחום "ביטחון לאומי" בעלי השכלה "קלאסית"-כלומר אלה שלמדו את יסודות החסימה וההתמודדות של תחומם באמצעות חקר ההיסטוריה.

אבל ה"זמזום "הזה לא משנה הרבה. למרות שהם היו רוצים שההיסטוריה תשמש כדי לעזור לשמור על אמריקה בטוחה, חופשית ומשגשגת, אנשים אלה אינם שולטים באופן שבו ההיסטוריה נלמדת ומתפשטת. זה נשלט על ידי האקדמיה האמריקאית, לאוניברסיטאות האמריקאיות אין שום כוונה לתקן את הבעיה. במקום זאת, הם מנתקים את בסיס הידע של אמריקה באופן חד צדדי.

מַשׁבֵּר! איזה משבר?

פחות ופחות אוניברסיטאות גדולות מקדמות עבודה ברמה עולמית בתחום ההיסטוריה הצבאית. כנראה שיש לכך שתי סיבות בסיסיות. האחת היא שבתחום זה האוניברסיטאות מתפקדות בעיקר כדי לייצר חוקרים לאוניברסיטאות אחרות. ככל שהביקוש לחוקרים אקדמיים כאלה מתפוגג, כך גם ההשקעות של האוניברסיטאות בתחום מתפוגגות. וזה תחום לא אטרקטיבי במיוחד ל"משקיעים "זרים.

אוניברסיטאות בארצות הברית מגייסות מיליארדי השקעות זרות. סין לבדה בממוצע מיליארד דולר בשנה. כמעט הכל מגיע למדעים והנדסה קשים. ההיסטוריה הצבאית הולכת בידיים ריקות.

הייסטינגס מדגיש סיבה שנייה שההיסטוריה הצבאית מתה על הגבעה. "הסלידה מההיסטוריה המלחמתית עשויה לנבוע לא פחות מחוסר הרצון של הסטודנטים לחקור את העבר האלים", הוא מציע, "אלא מחוסר הרצון של האקדמאים ללמד או אפילו לאפשר לאוניברסיטאות שלהם לארח קורסים כאלה". נראה כי ההנחה בחלק גדול מהאקדמיה המודרנית היא ש 1) רק עושי לוחמים ילמדו על מלחמה ו 2) רוב ההיסטוריה הצבאית, כמו הרבה מההיסטוריה, היא כלי לדיכוי ובקרה מוסדיים.

כפי שציין היסטוריון אחד, "לרוע המזל, רבים בקהילה האקדמית מניחים כי ההיסטוריה הצבאית היא פשוט על גברים רבי עוצמה - בעיקר גברים לבנים - הנלחמים זה בזה ו/או מדכאים קבוצות פגיעות." ואכן, במידה רבה פרוייקט 1619 מבקש להחליף את ההיסטוריה במחקרים חברתיים עכשוויים, בני זמננו נוטים יותר לאסוף מחקרים היסטוריים מסורתיים בתחומים רבים.

מבשל הכלכלה והפוליטיקה ה"עירה "של המכשפה מניעה התנהגות אוניברסיטאית רבה כיום. מה שמבדיל את הבעיה הזו משלל אחרים הוא שיש לה השלכות ביטחוניות לאומיות של ממש - חמורות כמו ההשפעה של בייג'ינג באוניברסיטאות אמריקאיות, מה שמקל על העברת טכנולוגיה קריטית לצבא הסיני.

בתחרות הכוח הגדולה של היום, ידע, חשיבה ביקורתית ושיפוט זהיר הם חיוניים לא פחות מחומרה צבאית, בינה מלאכותית וכלכלות עוצמתיות. בעולם התחרותי שלנו, אנו זקוקים לכל הידיים-והמוח-על הסיפון.

מה שמאמן את המוח האנושי לבצע בחירות קשות ועוצמתיות בעולם כאוטי ותחרותי איננו דוגמה, אלא חשיבה מעמיקה - המרכיב החיוני בכל למידה משפיעה ומשמעותית. דיסציפלינות ושיטות רבות יכולות לסייע בפיתוח מיומנות זו. בתחומי התחרות הצבאית, היחסים הבינלאומיים והביטחון הלאומי, ערך החשיבה ההיסטורית - מה שנקרא "מושגי החשיבה הקשה על" שינוי לאורך זמן, סיבתיות, הקשר, מורכבות ותנאי " - הוא בעל חשיבות עליונה.

איך הגענו משם

מפעל ההיסטוריה הצבאית בארצות הברית הגיע לשיא המים הגבוה שלו לאחר מלחמת העולם השנייה. תודה לשטר GI, שזרק הרבה ותיקים וכסף לאוניברסיטאות. תודה גם לממשלת ארה"ב, שביצעה השקעות חסרות תקדים במחקר ופיתוח ביטחון לאומי-כולל מדעי החברה-שהניבו תוכניות באוניברסיטאות ובמרכזי מחקר ופיתוח במימון פדרלי כמו RAND.

לאחר שעברו מלחמה, הוותיקים הבינו את הערך של לימוד מלחמה. יתר על כן, הם הביאו לתרגול ההיסטוריון את חוויות המלחמה הקרביים שלהם, שהפכו את הביטחון הלאומי ליותר מתרגיל אקדמי. האקדמיה גרמה לאנשי אקדמיה, אך גם סייעה למלא את השורות המקצועיות של הממשלה, קהילת המודיעין והצבא במדים. אותם אנשי מקצוע עזרו לאחר מכן לעצב את החינוך הצבאי המקצועי.

ימי הזוהר החלו להיעלם עם התנועה נגד המלחמה של שנות השישים, ואחריהם ההשפעה הגוברת של קולות פרוגרסיביים באוניברסיטאות אזרחיות שביקשו לנתק את הקשרים עם תשתית הביטחון הלאומי של הממשלה. מכיוון שאוניברסיטאות כמו הרווארד גירשו את תכניות חיל ההכשרה של קציני מילואים, הפרופסורים להיסטוריה הצבאית לא היו רחוקים מאחור.

ההיסטוריה הצבאית המסורתית, שהתמקדה בפעילויות מבצעיות, קמפיינים ואסטרטגיה, החלה להיחלש, כשהמשמעת עברה ל"היסטוריה צבאית חדשה ", שהדגישה מגוון היבטים חברתיים, אתניים, גזעיים ותרבותיים של קונפליקט. במקרים רבים, ההתמקדות בנושאים אלה החליפה, במקום להחמיא, את מיקוד חלק ניכר מהמלגות של שנות החמישים והשישים.

ככל שההיסטוריה הצבאית דעכה בעולם האזרחי, היא שגשגה בצבא. בסוף שנות השבעים והשמונים, רבים מקציני המדים שהוכשרו באוניברסיטה השיגו תפקידים רבי השפעה במערכת החינוך המקצועית הצבאית והנהגה בכוחות המזוינים. ההיסטוריה הצבאית שימשה כמנוע אינטלקטואלי שעזר לתדלק את בנייתם ​​מחדש של הכוחות המזוינים בתקופת רייגן. בתורו, הצבא סייע לשמור על תוכניות ההיסטוריה הצבאית של האוניברסיטה על תמיכה בחיים, שליחת קצינים לתכניות הבוגרים שלהם, אירוח חוקרים אורחים ותמיכה בהיסטוריה הצבאית באמצעות תוכניות ROTC.

ואז קרה ה -11 בספטמבר. הצבא היה עסוק מדי מכדי לדאוג להיסטוריה הצבאית מכיוון שהיה עסוק בהכנת היסטוריה צבאית. לאחר מכן קיבל ממשל אובמה דיבידנד לשלום, למרות שלא היה הרבה שלום. זה הותיר לצבא פחות זמן וכסף להקדיש להיסטוריה הצבאית, ורבות מהתוכניות המקצועיות התוססות ביותר שלו התאדו או התנוונו.

אין זה אומר שלא נשארו תוכניות ברמה עולמית. הם עדיין קיימים, הן בתוך הממשלה (למשל, מכון לימודי לחימה בפורט ליבנוורת ', קנזס) והן בחוץ (למשל, המוזיאון הלאומי למלחמת העולם השנייה בניו אורלינס). והם עדיין עשויים להימצא בכמה אוניברסיטאות כמו מדינת אוהיו. אבל שרידים אלה מהווים מחלקות, ואמריקה זקוקה לפילוגים.

מה הבא?

אין ספק שארצות הברית צריכה לחשוב טוב יותר על העתיד. זה דורש לחזור לטפח חשיבה ביקורתית ושיפוט, ולא לדגול דוגמה פוליטית קורקט שאולי תואם את המציאות של איך העולם מסתובב.

אין זה אומר שאמריקה צריכה להציל את ההיסטוריה כמקצוע או כמשמעת, או להחיות שיטות היסטוריות מסורתיות או "לתקן" את האקדמיה - אם כי כל אלה יהיו מעניקים.

מה שארצות הברית אכן צריכה זה להחזיר הערכה שקולה, רצינית, ביקורתית של ההיסטוריה הצבאית למחזור הדם האינטלקטואלי של אמריקה. שני חוקרים מתחשבים, תמי בידל ורוברט סיטינו הבינו את זה בדיוק:

"ההיסטוריה הצבאית אמורה להיות מרכיב חיוני בחינוך ליברלי, כזה שמכין את התלמידים להיות אזרחים מושכלים ואחראים ... כל שימוש בכוח צבאי הוא כה תוצאתי בכל כך הרבה רמות שהוא דורש התבוננות רצינית והבנה מלאה של כל מי שנמצא בתחום. פוליטיקה דמוקרטית המחזיקה באחריות כלשהי עליה ".

יותר מדי מאלה שאחראים לנושא זה - או שממש אכפת להם - אינם מסוגלים או אדישים להתמודד עם האתגר הזה. הגיע הזמן להביא קולות חדשים, אנרגיה חדשה, טכנולוגיות חדשות ופעולה חדשה למשימה.


היסטוריה צבאית - היסטוריה

עיון בהמלצות ספרים:

  • היסטוריה אמריקאית
  • היסטוריה עתיקה (עד 500)
  • היסטוריה בריטית
  • היסטוריה עכשווית (1945-)
  • היסטוריה מודרנית מוקדמת (1400-1800)
  • ספרות מומלצת על ידי היסטוריונים
  • היסטוריה גרמנית
  • דמויות היסטוריות
  • היסטוריה של המדע
  • היסטוריה של ימי הביניים (500-1400)
  • היסטוריה צבאית
  • היסטוריה מודרנית (1800-1945)
  • ספרי היסטוריה חדשים
  • מקורות ראשוניים
  • ספרי היסטוריה עטורי פרסים
  • ספרי היסטוריה דתית
  • היסטוריה רוסית
  • היסטוריה עולמית

מספר מומחים מציעים את הספרים האהובים עליהם על היסטוריה צבאית ומלחמה. ההיסטוריונים הי סטראצ'ן ומייקל האוורד והעיתונאי פיטר סנו מציעים אפשרויות שונות מאוד בנושא הכללי, בעוד ג'רמי בלאק מתמקד בתרומה של סין, העות'מאנים ומדינות אסיה אחרות להיסטוריה צבאית ואסטרטגיה. Antulio Echevarria בוחר את הספרים האהובים עליו בנושא אסטרטגיה צבאית.

כשמדובר במלחמות מסוימות, אנדרו אקסום בוחר את ספריו הטובים ביותר להבנת המלחמה באפגניסטן, וג'וליה לאבל מסתכלת על סין ועל מלחמות האופיום במאה ה -19. ג'ונתן בוף בוחר את הספרים הטובים ביותר על מלחמת העולם הראשונה ואנטוני בבור שלו על מלחמת העולם השנייה. סיימון בול מתמקד אך ורק בקרב אל עלמיין. חייל ה- SAS לשעבר פיטר ווינר בוחר את הספרים הטובים ביותר על יחידת הכוחות המיוחדים של הצבא הבריטי, ה- SAS (שירות אוויר מיוחד).

בנושאים הקשורים להיסטוריה צבאית, ג'וזף קורן בוחר את ספריו הטובים ביותר על ההיסטוריה של תעופה. סטיבן גלאן בוחר את הספרים הטובים ביותר בנושא מיליטריזם אמריקאי ופיטר פארט דן בהקשר התרבותי של מלחמה עם מיטב ספריו בנושא מלחמה ואינטלקט. כריס וולש בוחר את ספריו הטובים ביותר על פחדנות.

ראיונות אחרים המכסים את ההיסטוריה הצבאית - במיוחד עימותים אחרונים יותר - ניתן למצוא במדורינו בנושא מלחמת וייטנאם, מלחמת עיראק, סכסוכים ומלחמות, מדיניות חוץ ויחסים בינלאומיים וטרור.


תוכנית חידוש אוטומטית

לעולם אל תחמיץ בעיה! לנוחיותך, המנוי שלך למגזין HistoryNet יתחדש אוטומטית בתום תקופת המנוי שלך. לפני תחילת מינוי החידוש שלך, נשלח לך הודעת תזכורת עם שיעור ההצעות העדכני ביותר. לא תידרש כל פעולה כדי לנצל ולהתחדש בשיעור ההצעות העדכני ביותר. באפשרותך לבטל את המנוי שלך בכל עת בטלפון 1-800-435-0715 ולקבל החזר כספי על החלק שלא נמסר במנוי שלך.


תפקיד ההיסטוריה הצבאית באקדמיה העכשווית

ספר לבן של חברה להיסטוריה צבאית מאת טאמי דייוויס בידל, מכללת המלחמה בצבא האמריקאי ורוברט מ.סיטינו, אוניברסיטת צפון טקסס.

הפנייה למלחמה מסמנת כישלון של אמצעים מספקים הרבה יותר ליישוב סכסוכים אנושיים. הוא מאלץ אותנו להתמודד ולהתמודד עם הפינות החשוכות ביותר בנפש האדם. הוא מסמן את בוא הטראומה והסבל - לעיתים קרובות אינטנסיבי וממושך - ליחידים, משפחות וחברות. לחימה במלחמה מרכזת את השלטון בדרכים לא דמוקרטיות, פוגעת בחירויות האזרח ועוררת מערכות פוליטיות, כלכליות וחברתיות. מההריסות - הגופות השבורות, הגבולות המתוכננים מחדש, ההסכמים הלא מושלמים, הטינות הטריות והישנות המתעצמות - צצים דפוסים ומוסדות פוליטיים וחברתיים משתנים שעשויים לסייע במניעת קונפליקטים עתידיים, או לזרוע זרעים חדשים. כל זה יוצר נוף היסטורי קשה, מסובך ומכובד.

אף על פי שחקר המלחמה הוא תובעני, הן מבחינה אינטלקטואלית והן מבחינה רגשית, איננו יכולים להרשות לעצמנו להימנע מכך או להתעלם ממנו. בחינת מקורות המלחמות מלמדת אותנו על התנהגות אנושית: הדרך בה אנו יוצרים מושגים של זהות, לאום וטריטוריאליות, האופן שבו אנו מעבדים ומסננים מידע והדרך שבה אנו מעלים פחד ותוקפנות על פני ההיגיון. ניתוח אופי המלחמה מודיע לנו על הפסיכולוגיה של בני אדם תחת לחץ: דפוסי התקשורת והתקשורת הלא נכונה בתוך קבוצות ובין קבוצות, הגורמים להסלמה והדינמיקה של התנהגות פוליטית וחברתית במדינות ובכל האוכלוסיות. ולמידת ההשלכות של המלחמות עוזרת לנו להבין את החוסן האנושי, ההתפטרות והטינה אנו לומדים לזהות סוגיות בלתי פתורות שעשויות להוביל למריבות נוספות, ואנו מפתחים יכולת מוגברת להבנת מרכיבי ההתנהגות הפוליטית שיכולים להוביל לפתרון בר -קיימא בנייה מחדש של מבנים ומערכות יחסים חברתיים, פוליטיים וכלכליים שבורים-אכן לפעמים מנופצים.

מחקר בהיסטוריה הצבאית לא רק מיידע ומעשיר את תחום ההיסטוריה, אלא גם מודיע על עבודה בתחומים רבים אחרים, כולל מדע המדינה, סוציולוגיה ומדיניות ציבורית. התלמידים זקוקים לידע זה על מנת להפוך לאזרחים מושכלים ומתחשבים. אם תפקידו של חינוך ליברלי הוא לחדד את כישורי החשיבה האנליטית ולהכין צעירים לקבל את מלוא אחריותם בחברה דמוקרטית, אז יותר מתמיד חובה שנכין את תלמידינו לחשוב באופן ביקורתי וחכם בנושאי מלחמה ושלום. . בין תפקידיה הרבים, למלגה יש תפקיד אזרחי: היא מקלה על הבנתנו את המוסדות שיצרנו, ופותחת ויכוח על מטרתם ותפקודם.

לחברי האגודה להיסטוריה צבאית יש תחושה רחבה ומכילה של עבודתנו ושליחותנו החינוכית. אנו רואים בממלכתנו כמקיף לא רק את לימוד המוסדות הצבאיים בזמן מלחמה, אלא גם את חקר היחסים בין מוסדות צבא לבין החברות היוצרות להם את מקורות המלחמות, חברות במלחמה והשפעות המלחמה הרבות על אנשים, קבוצות. , מדינות ואזורים. המשימה שלנו מקיפה לא רק לימודים מסורתיים של קרבות, אלא גם מלחמה וזיכרון ציבורי. ההפריה הצולבת בתחומים אלה הייתה נרחבת בשנים האחרונות, וכל אחד מהם השפיע על האחרים בדרכים מטיבות.

לפני כמה עשורים צץ הביטוי "היסטוריה צבאית חדשה" כדי להדגיש התרחקות מנרטיבים מסורתיים שהתמקדו בתנועות גנרליות ותנועות כוחות בשדה הקרב. אבל אירועים עקפו בבירור את המשפט. "ההיסטוריה הצבאית החדשה" היא פשוט ההיסטוריה הצבאית כיום: רחבה, כוללת, וכתובה ממגוון רחב של נקודות מבט. בחיבור "The American Historical Review" ב -2007, כתב רוברט סיטינו: "פעם שנוי במחלוקת ועדיין היה נושא לקטרנות של משמר ישן מסורתי, ההיסטוריה הצבאית החדשה היא היום חלק בלתי נפרד, אפילו דומיננטי, מתחום ההורה מ שהוא עלה. זה קיים כל כך הרבה זמן, למעשה, והתבסס כל כך בתקיפות, שזה נראה טיפשי להמשיך לקרוא לזה "חדש". 2

אלה מאיתנו העובדים בתחום זה מאמינים כי יצירתנו, המתפרסמת באופן קבוע על ידי כמה מהעיתונות הבוחנים ביותר בעולם, ראויה לא רק לקהל קוראים רחב, אלא לתשומת לב לימודית רצינית. מספר גדל והולך של עיתונות אוניברסיטאית שיוזמות סדרות ספרי היסטוריה צבאית משקפות את חיוניות התחום שלנו. וההקדש הלאומי למדעי הרוח סימן את תמיכתו בעבודתנו על ידי השקת יוזמה חדשה גדולה למימון מחקר היסטוריה צבאית: http://neh.gov/veterans/standing-together. מעבר לכך, אנו מאמינים שכדי שהדמוקרטיה שלנו תישאר בריאה, חקר המלחמה חייב להיכלל בתוכניות הלימוד של המכללות והאוניברסיטאות של מדינתנו.

החיבור הקצר שיעלה בהמשך יטען את המקרה לשילוב תחום משנה היסטורי צבאי מורחב ומתחדש במחלקות ההיסטוריה בפריסה ארצית. וזה ידגיש את הסכנות הפוטנציאליות של הימנעות מכך.

התגברות על סטריאוטיפים ישנים

הביטוי "היסטוריה צבאית" עדיין מעורר רגשות מנוגדים או תגובות עוינות בקרב מי שמלמד היסטוריה במכללות ובאוניברסיטאות במדינה. ואכן, עובדה זו שיכנעה חלק מאלה הלומדים מלחמה להתרחק מהביטוי, או להימנע ממנו לגמרי. אך יש מקום לשמר ולהחזק את המונח, לקשר אותו לגוף המלגות החדשניות שהופקו בשנים האחרונות, וממשיכים להיות מיוצרים גם כיום. השלב הראשון הוא תקשורת פתוחה וחילופי דברים בין אלה שבתחום לבין אלה שמחוצה לו. בתוך האקדמיה, שיחה וחינוך אמורים להיות הצעדים הראשונים לקראת פירוק סטריאוטיפים.

האתגרים הניצבים בפני אלה הלומדים מלחמה חורגים מעבר לעובדה שהשטח שלהם מאתגר, מוסרי מוסרי ומנקז רגשות. הזהירות כלפי השדה נמשכת למרות התפתחותה בעשורים האחרונים. היסטוריונים אחרים - למשל אלה שלומדים עבדות, או ההיסטוריה של העמים הילידים, או הדיקטטורה של יוסף סטלין - עובדים במרחבים עמוסים מבלי למצוא את עצמם מושא לחשד או סטריאוטיפ. חלק מהבעיה נובע מהאופן שבו ההיסטוריה הצבאית מזוהה ומסווגת בתוך התרבות הפופולרית האמריקאית.

כל מי שנכנס לחנות ספרים גדולה ימצא, ברוב המקרים, חלק נכבד שכותרתו "היסטוריה צבאית". חלק מהעבודות הממוקמות שם יהיו באיכות גבוהה- רציניות, נחקרות לעומק ותואמות את הסטנדרטים הלימודיים הגבוהים ביותר, אך חלקן יכללו סיפורי הרפתקאות וכיבוש רדודים, שנכתבו עבור קהל נלהב אך לא מחמיר במיוחד. חלקו יכסה נושאים אזוטריים הפונים לבעלי אינטרסים מיוחדים במיוחד, כגון מדים צבאיים, סוגי נשק או סימון מטוסים. ההיסטוריה הצבאית הפופולרית משתנה מאוד באיכותה, ויש פער גדול בין הטוב והגרוע שיש לה להציע. עם זאת, מחוץ לתחום המשנה, כל העבודה הזו נוטה להתקבץ יחד, ואנשי אקדמיה עם מעט חשיפה למלגות רציניות בתחום עשויים להניח כי מדובר במשמעת המוגדרת על ידי הצד החלש יותר של הספקטרום.

הטלוויזיה הפופולרית מסבכת גם את חייהם של היסטוריונים צבאיים אקדמיים. "מידע" באמצעות מדיה מסחרית מעצבת רעיונות לגבי מהי היסטוריה צבאית, וכיצד מתרגליה מקצים את זמנם ומרצם. תחום המשנה האקדמי נאבק גם להשתחרר מהקשר עם כתיבה פופולרית וסרט פופולרי שתופס בקלות רבה מדי תיאוריות של "אדם גדול", ניצחון, לאומיות, סנטימנטליות גאונית, או סיפורי שטח של עשייה. אנו מתמודדים עם חשד כי אלה שנמשכים לתחום מהופנטים מאיכות הטלטלה של טכנולוגיית הנשק, או מהדרמה הטהורה של אלימות מאורגנת. אנו מוצאים את עצמנו נקראים, לפעמים, להשיב על הטענה כי על ידי לימוד סכסוך מזוין אנו מהללים אותו או מתייחסים אליו. מכיוון שהתחום היה בעיקר גברים במשך תקופה ארוכה, רבים מעמיתינו מניחים כי הוא נותר כך ועוין לנשים.

לרוע המזל, רבים בקהילה האקדמית מניחים כי ההיסטוריה הצבאית היא פשוט על גברים רבי עוצמה - בעיקר גברים לבנים - הנלחמים זה בזה ו/או מדכאים קבוצות פגיעות. חקר מקורות המלחמה היווה קרקע פורייה במהלך שנות העשרים והשלושים, כאשר חוקרים חיפשו תשובות אודות האירוע המורכב, המפרך ולכאורה בלתי מובן שהיה "המלחמה הגדולה" - כפי שכונה אז. אך בשנות השישים החלו המבקרים להסיק כי ההיסטוריה הצבאית והדיפלומטית התמקדה יותר מדי בנשיאים, ראשי ממשלות וגנרלים שרבים סבורים כי היא הפכה להיות יבשה ומעופשת, ויש לה מעט תובנות חדשות לתרום להבנתנו את העבר. בארצות הברית בעיה זו הוחמרה על ידי מלחמת וייטנאם, והפיצולים הנוראים והצורבים שיצרה במדיניות הפנימית. מספר מועט של אקדמאים בכירים היום התבגר במהלך המלחמה ההיא, וברור שהם החליטו לשים מרחק רב ככל האפשר בינם לבין עיסוק בנושאים צבאיים מכל סוג שהוא.

השלת המטען ועושה את ההבדל

הורדת עול אלה תדרוש פנייה מתמשכת והדדית מצד היסטוריונים צבאיים וגם לא צבאיים. אולי הדרך הטובה ביותר להיסטוריונים צבאיים להביע את דעתם למקצוע הרחב יותר היא להדגיש את הטווח, השונות והרוחב של המלגה האחרונה בהיסטוריה הצבאית, כמו גם את ההתפתחות הדרמטית של התחום בעשורים האחרונים. היסטוריונים צבאיים מאמינים כי עבודתנו היא מרכיב חיוני בחינוך ליברלי המכין את התלמידים להיות אזרחים מודעים ואחראיים.
חוקרים צעירים העוסקים בחקר המלחמה הם בעלי הכשרה רחבה ומאומנים היטב-והם חייבים להיות שכן ההיסטוריה הצבאית האיכותית דורשת מהמתרגלים שלה להבין את מערכת היחסים המורכבת בין חברה למוסדותיה הצבאיים. זה דורש יכולת לא רק בהיסטוריה הפוליטית והכלכלית, אלא גם בהיסטוריה החברתית והתרבותית. חוקרים שהתמזל מזלם וגדלו במחלקות שבהן מתגוררים היסטוריונים חברתיים ותרבותיים מצטיינים, נהנו מאוד מהזכות, וזה בא לידי ביטוי בעבודתם.

עם הזמן, מתרגלי ההיסטוריה הצבאית האקדמית הפכו למגוונים יותר, והביטו במלחמה מזוויות חדשות. כאשר מיעוטים ונשים נכנסים לתחום, הם מביאים אליו עדשות ייחודיות ונקודות מבט טריות. בשנת 2005 בחרה החברה להיסטוריה צבאית את נשיאת אשתו הראשונה, קרול רארדון. בשנים האחרונות העניק ה- SMH אחוז גבוה מהפרסים, המענקים והמלגות שלו לנשים צעירות, במיוחד פרס אדוארד מ. בין הזוכים האחרונים ניתן למנות את אלן טילמן מאוניברסיטת טקסס סטייט, סן מרקוס, על "דיפלומטיה דולר בכוח: ניסויים ועיסוק צבאי של ארה"ב ברפובליקה הדומיניקנית, 1900-1924" (2014) Lien-Hang Nguyen, אוניברסיטת קנטקי, עבור "מלחמת האנוי. : היסטוריה בינלאומית של המלחמה לשלום בווייטנאם "(2012) וקתרין ס. מאייר, אוניברסיטת סקרנטון, עבור" החייל המתובל: התמודדות עם הסביבה במלחמת האזרחים וירג'יניה "(2011).

אפילו מבט חטוף על התוכנית לכנס השנתי לשנת 2014 של החברה להיסטוריה צבאית מגלה תחום משנה משגשג שהוא מגוון ודינאמי. מסמכים שהועברו השנה כללו: "מלחמת הכימאים: השלכות רפואיות וסביבתיות של לוחמה כימית במהלך מלחמת העולם הראשונה" (ג'רארד ג'י פיצג'רלד, אוניברסיטת ג'ורג 'מייסון) "מלחמת העולם הראשונה, גבריות, מודרניות ועיצוב מחדש של פורטו ריקו איכר "(הארי פרנקו-ריברה, האנטר קולג ')" ההתנגדות החירומית והלחמה הפסאודו הבריטית בפלסטין, 1936-39 "(מתיו יוז, אוניברסיטת ברונל)" מלחמה, מחלות ודיפלומטיה: שלום שלום טרנס-אטלנטי ובריאות בינלאומית לאחר מלחמת העולם הראשונה ”(סת רוטרמל, משרד ההיסטוריון, משרד החוץ) .4

המלגה בתחום שלנו מזכה את יוצריה לתבוע מקום לגיטימי בקרב עמיתיהם באקדמיה ומחוצה לה. ואכן, ספרים על מלחמה ממשיכים לזכות בהכרה לאומית ובינלאומית. יצירתו הנהדרת של פרדריק לוגבל, גחלת המלחמה: נפילת האימפריה ויצירת וייטנאם של אמריקה, זכתה לאחרונה (2013) בפרס פוליצר ובפרס פרנסיס פארקמן. הוא בחן את הדרך שבה החלטות הרות אסון בתום מלחמת צרפת בהודו-סין הציבו את האמריקאים לאסון משלהם בווייטנאם. לפני קצת יותר מעשור, תיאורו של פרד אנדרסון על מלחמת שבע השנים, כור המלחמה, קבע רף חדש להיסטוריה התפיסה העמוקה, סוחפת בהיקפה, ומסוגלת להבין ולהעביר את המסלול הכולל והייבוא ​​של הסיפור, כולל הפרטים המעודנים והניואנסים ביותר שלה. כמה מהמועמדים לפרס הפתיחה של גוגנהיים-לרמן להיסטוריה צבאית-ביניהם "האקדחים באור אחרון" של ריק אטקינסון ו"גטיסבורג: הפלישה האחרונה של אלן גואלסו: הפלישה האחרונה "-הם יצירות לא רק של מחקר עוצר נשימה, אלא גם של הכשרות ספרותית מעמיקה. הספר הראשון בטרילוגיה של אטקינסון על מלחמת העולם השנייה, צבא עם שחר, זכה בפרס פוליצר להיסטוריה בשנת 2003.5.

ההיסטוריה הצבאית העכשווית שולבה בכמה מהספרות הטובות ביותר בהיקף ובסקר שנכתבו בעשורים האחרונים, ומאפשרת לנרטיב של קונפליקט להפוך לחלק מסיפור מקיף הכולל- ולא להימנע- מלחימה ומכל רחביה הרחבים והרחבים השפעות ארוכות טווח. כאן עולים בראשם הכרכים המעולים שהופקו על ידי סדרת "ההיסטוריה של אוקספורד של ארצות הברית"

יחד עם זאת בהסתעפותה לתחומים חדשים, עם זאת, ההיסטוריה הצבאית שומרת על בסיס "ההיסטוריה המבצעית", מחוז המלחמה, המערכה והקרב. כפי שהיסטוריונים הצבאיים של היום מכירים, ההיסטוריה של שדה הקרב זוכה להשפעה מרבית כאשר היא חדורה בתובנות על טיב ואופי הארגונים הלוקחים חלק. זה דורש ידע על ההרכב החברתי שלהם, היררכיות פיקוד, נורמות וקודים תרבותיים, ויחסים עם מוסדות לא צבאיים. תובנות מההיסטוריה החברתית, התרבותית, המגדרית והאתנית השפיעו על חקר ההיסטוריה הצבאית המקובלת יותר, כאשר המלגה שמה דגש על היבטים של התגייסות, אימון ודוקטרינה, ולחימה כהשתקפות של ערכים ומוסדות בחברה. ההיסטוריה המבצעית מאפשרת לנו להבין את סיפור המלחמה הגדול יותר מכיוון שתוצאות שדה הקרב חשובות: הן פותחות או סוגרות הזדמנויות להשיג (או לא להשיג) מטרות פוליטיות חשובות .7

בנוסף, הלחימה שופכת אור על היחסים האזרחיים-צבאיים בתוך מדינות, ועל האופן שבו חברות מסוגלות (או אינן מסוגלות) למנף טכנולוגיה על ידי הקמת ארגונים ותהליכים כדי לנצל אותה. מה שקורה בשדה הקרב משפיע גם הוא, ולעתים על מלאכות, על נרטיבים חברתיים ופוליטיים מרכזיים. למשל, הסיבות הטקטיות והמבצעיות לקיפאון בחזית המערבית חשובות בדיוק מכיוון שקיפאון זה עיצב את חוויית המלחמה האנושית, הכביד על יישובו ועיצב את מורשתו. הקיפאון שינה גם את האופן שבו הכוח האירופי הובן ופירש על ידי אותם עמים תחת עול הקולוניאליזם האירופי בתחילת המאה ה -20. באופן דומה, אי אפשר להבין את עוצמת ההתנגשות הצבאית-אזרחית טרומן-מקארתור במהלך מלחמת קוריאה-ואת מורשתה הארוכה והמזיקה-אלא אם כן מבינים את העוצמה וההשפעה שזכתה לו האחרונה בניצחונותיו הצבאיים במלחמת העולם השנייה, ו, בפרט, באינצ'ון בשנת 1950.

הוספת עומק ותובנה לתכניות הלימודים במכללה

ההיסטוריה הצבאית המלומדת מעמידה החלטות אסטרטגיות גדולות בנוגע למלחמה ולשלום בהקשר שלה, היא שואבת קשרים וניגודים בין התרבות החברתית-פוליטית של האומה לתרבותה הצבאית, היא מסייעת להאיר דרכים שבהן מעצב את הנרטיב הציבורי והלאומי של המדיניות לאורך זמן. כל זה מקנה לתחום רלוונטיות, ואכן, דחיפות, בתוך הכיתה. מלומדים בתחומנו ממוקמים היטב לשרשור קשרים ולבנות גשרים בין תחומי משנה בהיסטוריה, ולעסוק בעבודה בין-תחומית.מכיוון שללוחמה יש השלכות דרמטיות בכל רמה של קיום אנושי, היא חייבת להיות מרכיב מרכזי באופן בו אנו מבינים את הנרטיב שלנו לאורך הדורות. להימנע מחקר המלחמה הוא לערער את ההזדמנות שלנו להבין באופן מלא את עצמנו - ואת האבולוציה שלנו לאורך זמן - בתחומים חברתיים, פוליטיים, פסיכולוגיים, מדעיים וטכנולוגיים.

התלמידים כמהים למסגרות אינטלקטואליות שעוזרות להם להבין את העולם בו הם חיים - ולימוד המלחמה והסכסוך הוא חלק מהותי ממסגרות כאלה. למשל, קשה אם לא בלתי אפשרי להבין את קווי השבר הגיאו-פוליטיים של העולם במאה ה -21 אם לא מבינים את הסיבות והתוצאות של מלחמת העולם הראשונה. סטודנטים לא יבינו את הלאומיות הרוסית העכשווית של ולדימיר פוטין אם לא יבינו (לפחות) התערבות מערבית במלחמת האזרחים הרוסית, ההיסטוריה של מלחמת העולם השנייה, המלחמה הקרה שאחריה, והתרחבות נאט"ו בעקבות קריסת ברית המועצות. בשנת 1989.

באמצעות התקשורת הפופולרית והשיח הציבורי בעשור זה בלבד, סטודנטים אמריקאים שמעו על אירועים כמו מלחמות שנתיים במלחמות נפוליאון ומלחמת 1812, מאה שנה למלחמת העולם הראשונה ומאה הקרב על גטיסבורג. הם מבינים שכדי להבין את המשמעות של הנצחות אלה, הם זקוקים לביסוס היסטורי בסיסי שיכול להסביר מדוע האירועים מסמנים נקודות מפנה - ובכך הפכו לחלקים משפיעים על הנרטיב העכשווי שלנו.

רצון התלמידים שלנו בידע יוצר הזדמנות חשובה למחלקות להיסטוריה. המיתון המאוחר הביא לירידה במגמות מדעי הרוח כשהסטודנטים מחפשים קורסים שנראים יותר סבירים שיניבו תמורה מיידית מבחינת משרות ושכר. קיצוצים בתקציב בחקיקה אילצו אפילו את בתי הספר הממלכתיים להתאים למודל המונע על ידי שכר לימוד, ומחלקות שאינן יכולות למשוך מספר מספיק של תלמידים יכולות לצפות לזמנים קשים שיהפכו לקשים יותר. מנהלי מכללות האוניברסיטה, במיוחד דיקני המכללות ויו"ר מחלקות ההיסטוריה, עשויים למצוא הקלה מסוימת בערעור ההיסטוריה הצבאית. קורסים בהיסטוריה צבאית נוטים להתמלא, לא רק במגמות ההיסטוריה ובקטינים, אלא גם בתלמידים מתחומים אחרים המתעניינים בתחום. ומכיוון שההיסטוריה הצבאית מצטלבת באופן קבוע עם תחומי המשנה האחרים של המקצוע, היא יכולה לשמש כשער אידיאלי להתמחויות האחרות שיש לכל מחלקת היסטוריה נתונה להציע. היא עשויה גם לפתות חלק מהתלמידים שנמשכו למדעי המדינה, יחסים בינלאומיים ומחלקות למדיניות ציבורית. אך הסיבות המרכזיות לחיבוק ההיסטוריה הצבאית העכשווית חורגות בהרבה מהמציאות המעשית של תקציבים מחלקתיים.

ההיסטוריה הצבאית צריכה להיות מרכיב חיוני בחינוך הליברלי, כזה שמכין את התלמידים להיות אזרחים מודעים ואחראיים. מאחר שהשליטה האזרחית בצבא היא מרכיב בסיסי בדמוקרטיה האמריקאית, אזרחינו חייבים להיות בעלי ידע בסיסי מספיק לביצוע תפקיד זה בצורה אחראית ואחראית. בארה"ב כיום, נטל השירות הצבאי נושא רק כ -1% מהאוכלוסייה. ל -99% הנותרים יש קשר מוגבל (אם בכלל) עם אנשי צבא משרתים, ומוסדות צבא הצעירים שלנו יודעים מעט על הלחימה - ועל העלויות וההשלכות העמוקות שלה - מחוץ למידע חלקי ולעיתים לא מועיל באמצעות התרבות הפופולרית. אנו עושים מעט כדי להכין את אזרחינו להבין את תפקידם בבעלות ובשליטה על מוסד צבאי גדול. ואכן, לרבים מהצעירים שלנו אין מושג כיצד צבא ארה"ב התקיים במתכונתו הנוכחית, לאילו משימות הוא נדרש לבצע בעבר (או מדוע), ואילו משימות הוא עשוי להידרש אליו לבצע בעתיד.

זהו מצב מעורער, במיוחד מכיוון שהצבא האמריקאי אינו שולח את עצמו למלחמה. בחירות בנוגע למלחמה ושלום נעשות על ידי אזרחים - אזרחים, אשר יותר ויותר אין להם מסגרות היסטוריות או אנליטיות שינחו אותם בקבלת ההחלטות המתקדמות ביותר מכל. הם לא יודעים כמעט כלום על הדרישות של מסורת המלחמה הצודקת ועל המסגרות המשפטיות והאתיות העכשוויות שמשפיעות על jus ad bellum, jus in bello ו- jus post bellum. הם אינם יודעים מעט על הדרישות הלוגיסטיות, הגיאוגרפיות והפיזיות של פעולות צבאיות מודרניות, הם אינם מבינים שהלחצים הרגשיים, המורכבות העמוקה וחוסר הצפי הבלתי צפוי של לחימה במלחמה מקשים על כל ניסיון אנושי אחר לבצע בהצלחה. והם אינם מקשרים די עובדה זו עם הלחצים המשפחתיים ופצעים רגשיים שוותיקים סובלים.

כל שימוש בכוח צבאי הוא כה תוצאתי בכל כך הרבה רמות שהוא דורש התבוננות רצינית והבנה מלאה של כל מי שבמדיניות דמוקרטית המחזיקים באחריות כלשהי כלפיו. בדמוקרטיה, הנטל - כולל ובעיקר הנטל המוסרי - של בחירה להשתמש באלימות למטרות פוליטיות שייך לנבחרי הציבור ולאנשים שהם מייצגים. אחריות רצינית להישאר מעורב במלואו באלימות מטעם המדינה. כאשר האמריקאים יוצאים למלחמה, הם עושים זאת מכיוון שנשלחו על ידי מנהיגי הרפובליקה הנבחרת שהם נושאים את דגל ארצות הברית, ולובשים את הדגל הזה על שרוולי המדים. על האזרחים לכבד את דרישות המלחמה הצודקת, הדבר חיוני לא רק לשמירה על המנהיגות האמריקאית בעולם, אלא גם לבניית בסיס שעליו ניתן לבנות שלום יציב לאחר המלחמה. לא פחות מכך, האזרחים חייבים להבין שכבוד לדרישות המלחמה הצודקת הוא חיוני לבריאותם הנפשית והרגשית של החיילים, המלחים ואנשי האוויר שהם שולחים למלחמה.

בנוסף, אזרחים צריכים להבין עד כמה בעקביות וללא לאות יש לפעול ליישור אמצעים ומטרות במלחמה. החיילים יהיו עסוקים במלואם בניסיון להתמודד עם הדרישות האינטנסיביות והמשתנות של שדה הקרב, בעוד שקובעי המדיניות האזרחיים יהיו מלאים בניסיון לבנות ולשמור על תמיכה באסטרטגיה לאומית. כששתי הקבוצות עובדות מסביב לשעון בתחומיהן, קל להן להתחיל להיסחף. יש להקדיש מאמץ מכוון ובלתי מוגן לשמירה על התקשורת האזרחית-צבאית המתמשכת המעניקה לאסטרטגיה את משמעותה, ושמניעה מהאומה לעסוק בעימותים נגדי או אפילו חסר טעם.

הדרך הפרטית והקצרה שבה אמריקאים שלחו חיילים למלחמה בעיראק בשנת 2003 דיברה על פערים עצומים בהבנה האזרחית של יכולותיהם של מכשירים צבאיים בוטים, במורכבות החלוקה הפוליטית העדתית (שהוחמרה על ידי מורשת קולוניאלית) בתוך עיראק, וב מספר עצום של עלויות לחימה ולחימה ארוכות טווח-בין יחידים וחברות.
קצינים ומט"חים שנכנסים למערכת החינוך הצבאי המקצועי בארה"ב (PME) מתחנכים לגבי האחריות שהם נושאים בחברה שבה אזרחים שולטים בצבא ומקבלים החלטות היכן ומתי יש להשתמש בכוח צבאי. ברמה הבכירה ביותר של PME, למשל, תלמידי War College מתמצאים היטב באחריות המיוחדת שהם נושאים בצד הצבאי של המשוואה האזרחית-צבאית. האזרחים של היום, לעומת זאת, אינם משכילים באחריותם. אפילו כשהעם האמריקאי בנה צבא גדול ונתן לו אחריות עצומה, הוא הקדיש פחות ופחות זמן לצייד את מנהיגי האזרחים העתידיים בידע הדרוש להם כדי ליצור אינטראקציה עם הצבא בדרכים מושכלות ובונות. הדבר משפיע על יכולתה של האומה לפתח, ליישם ולקיים לעצמה אסטרטגיית ביטחון לאומית מיטבית, ולתת מענה הולם למגוון הנושאים המכריעים הנוגעים להשפעות ותוצאות המלחמה.

מוטל על אלה המאמנים את הסטודנטים במכללה והאוניברסיטה שלנו - הדור הבא של מנהיגים אזרחיים - להתייחס לצד האזרחי של המשוואה. עליהם ללמד את הסטודנטים של היום על תפקידו של הצבא בדמוקרטיה, על אופיו הבוטה של ​​הכוח הצבאי ועל ההשלכות המתמשכות של ההחלטה לנהל מלחמה. התעלמות מחקר מיזם כזה היא, בסופו של דבר, מאכלת את העקרונות החוקתיים אשר נותנים לגיטימציה לבחירה ולפעולה במערכת השלטון האמריקאית. גוף הספרות החזק שמייצרים היסטוריונים צבאיים בני זמננו, והידע והכישורים הפדגוגיים שהם מביאים לכיתה, יכולים בוודאי לסייע במשימה מכריעה זו.

הספר הלבן הזה, שנכתב על ידי דר. רוב סיטינו ותמי דיוויס בידל, הופיעו לראשונה בדפוס בנובמבר 2014 בחסות החברה להיסטוריה צבאית. מטרתו הייתה לייצר דיון על התפקיד המרכזי שההיסטוריה הצבאית צריכה למלא בתוך ההוראה להיסטוריה של מכללות ואוניברסיטאות. דעותיה של תמי דייויס בידל הן שלהן ואינן משקפות בהכרח את דעותיהם של הצבא האמריקאי, משרד ההגנה או ממשלת ארה"ב.

1 פרופסור וולטר מקדוגל, פרופסור להיסטוריה באוניברסיטת פנסילבניה, מבהיר את הנקודה הזו בעוצמה בחיבור קצר של המכון לחקר מדיניות החוץ בשם "שלוש הסיבות שאנו מלמדים היסטוריה". הערות שוליים 5, לא. 1 (פברואר 1998). ראה www.fpri.org/footnotes.
2 רוברט מ.סיטינו, "היסטוריות צבאיות ישנות וחדשות: פרשנות מחודשת" סקירה היסטורית אמריקאית 112 (אוקטובר 2007): 1070-90.
3 בחיבור שלה ל מוסף ספרותי של טיימס גיליון מיוחד, "דרכים חדשות בהיסטוריה", הגיבה סטלה טליארד על הפריה צולבת בין ההיסטוריה האקדמית והעממית. היא ציינה במיוחד את השפעת ההיסטוריה החברתית על ההיסטוריה הצבאית. ראו את טיליארד, "כל הפסטות שלנו: עליית ההיסטוריה העממית", TLS, 13 באוקטובר 2006, 7-9.
4 ג'רארד פיצג'רלד הציג את עבודתו כחלק מפאנל נשיאותי בנושא "ממדי הסביבה של מלחמת העולם הראשונה" בחסות החברה להיסטוריה סביבתית, שהקימה שותפות יצרנית עם החברה להיסטוריה צבאית.
5 "טרילוגיית השחרור" של אטקינסון על הצבא האמריקאי במלחמת העולם השנייה כוללת: צבא עם שחר (2002) יום הקרב (2007) ו הרובים באור אחרון (2013).
6 שתי דוגמאות בולטות כוללות את דיוויד קנדי, חופש מפחד: העם האמריקאי בדיכאון ו
מִלחָמָה,
1929-1945 (ניו יורק: הוצאת אוניברסיטת אוקספורד, 1999) ג'יימס ט. פטרסון, ציפיות גדולות: המאוחדת
מדינות, 1945-1974
(ניו יורק: הוצאת אוניברסיטת אוקספורד, 1996). הראשון זכה בפרס פוליצר (2000) ו
האחרון זכה בפרס בנקרופט (1997).
7 זוהי נקודה המובאת ומודגשת בכרך נוסף שזכה בפרס פוליצר בסדרת אוקספורד, הניתוח הקלאסי של ג'יימס מקפרסון על מלחמת האזרחים האמריקאית, זעקת החירות של קרב (ניו יורק: הוצאת אוקספורד אוניברסיטת, 1988). גם יצירה זו זכתה בפרס פוליצר בהיסטוריה.
8 טיעון מאיר על הצורך של האזרחים להשיב אחריות זו נמצא בסבסטיאן ג'ונגר, "הוותיקים צריכים לחלוק את הנטל המוסרי של המלחמה", וושינגטון פוסט, 24 במאי 2013. תפקיד האזרח בשימוש בכוח צבאי הוא הדאגה המרכזית אצל רייצ'ל מדו, סחף: עקיפת הכוח הצבאי האמריקאי (כתר: ניו יורק, 2012).
9 ריצ'רד ק 'בטס מנסח את התיק בעוצמה: "כל פנייה משמעותית לכוח תפגע באנשים בהיקפים גדולים, ללא הבטחה מוגדרת להשגת מטרתו. מסיבות אלה, יש להשתמש בכוח בתדירות נמוכה יותר, עם סיבה טובה יותר, ועם נכונות מודעת יותר לשלם מחיר גבוה מכפי שהיה במקרים רבים מאז המלחמה הקרה ". הוא מוסיף, "ההנחה למעשה צריכה להיות נגדה אלא אם החלופות יהיו גרועות יותר באופן חד משמעי." ראה בטס, הכוח האמריקאי: סכנות, אשליות ודילמות בביטחון לאומי (ניו יורק: הוצאת אוניברסיטת קולומביה, 2012), 12-13.

10 ריצ'רד ק 'בטס, "האם אסטרטגיה היא אשליה", ביטחון בינלאומי 25, לא. 2 (סתיו 2000): 7.


צפו בסרטון: היסטוריה צבאית בעברית פרק 4 - המלחמות הנשכחות במזהת (יָנוּאָר 2022).